10.夏天悶熱的夜晚,緊閉門(mén)窗,開(kāi)啟臥室空調(diào),由于室內(nèi)外溫差大,第二天早晨,窗玻璃上常常會(huì)出現(xiàn)一層水霧,這層水霧會(huì)出現(xiàn)在( 。
A.窗玻璃室內(nèi)一側(cè)B.窗玻璃室外一側(cè)C.窗玻璃內(nèi)外兩側(cè)D.不能確定

分析 此題考查的是生活中的液化現(xiàn)象,液化是氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程,聯(lián)系生活實(shí)際可以得出結(jié)論.

解答 解:夏季開(kāi)空調(diào),室內(nèi)溫度低,窗玻璃的溫度最終會(huì)接近室溫,而外部溫度高,外面空氣中的水蒸氣遇到冷的窗玻璃會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象,故窗玻璃室外一側(cè)常常會(huì)出現(xiàn)一層水霧.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 生活中大多數(shù)液化現(xiàn)象都是在溫度降低時(shí)產(chǎn)生的,空氣中的水蒸氣遇冷易液化成小水滴.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20.某同學(xué)想用一只“2V、5Ω”的小燈泡制作一個(gè)簡(jiǎn)易手電筒,采用電壓為6V的蓄電池作電源.為了保證小燈泡在使用時(shí)不至于因?yàn)殡妷禾蠖鵁龤,該同學(xué)又從實(shí)驗(yàn)室里找到了一捆標(biāo)有“1Ω/cm”的電阻線.該同學(xué)應(yīng)如何利用這捆電阻線才能保證小燈泡正常發(fā)光( 。
A.應(yīng)并聯(lián)一段10cm長(zhǎng)的電阻線B.應(yīng)串聯(lián)一段15cm長(zhǎng)的電阻線
C.應(yīng)并聯(lián)一段15cm長(zhǎng)的電阻線D.應(yīng)串聯(lián)一段10cm長(zhǎng)的電阻線

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1.小明家門(mén)前有一口枯井,小明站在井口向井內(nèi)大喊一聲,經(jīng)過(guò)1.5秒聽(tīng)到回聲,請(qǐng)問(wèn)這口枯井有多深?(聲速:340m/s)

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18.某同學(xué)測(cè)量電路中的電流時(shí),在如圖所示的電路圖中的P點(diǎn)接入電流表,測(cè)量時(shí)電流表的讀數(shù)是0.6A,(已知兩個(gè)燈泡完全相同),通過(guò)L1的電流是0.3A,通過(guò)L2的電流是0.3A.

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5.在下列實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗,能用?lái)探究聲音的產(chǎn)生與傳播:
(1)往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓時(shí)見(jiàn)到泡沫屑不停地跳動(dòng);用手按住鼓面,泡沫屑停止振動(dòng),鼓聲消失.說(shuō)明聲音由振動(dòng)產(chǎn)生.
(2)用手機(jī)甲撥打放在真空罩內(nèi)的手機(jī)乙,能看到手機(jī)乙顯示手機(jī)甲的號(hào)碼,卻聽(tīng)不到手機(jī)乙響鈴,說(shuō)明真空不能傳聲.
(3)往鼓面上撒一些泡沫屑的目的是:將鼓面的振動(dòng)放大,便于觀察,這種實(shí)驗(yàn)方法在物理學(xué)中稱(chēng)為轉(zhuǎn)換法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.六月的潛山森林公園,到處都是鶯歌燕舞,鳥(niǎo)語(yǔ)花香.我們能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲,說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播;我們還能分辨出黃鸝的歌聲,這主要是因?yàn)椴煌N類(lèi)的小鳥(niǎo)發(fā)出聲音的音色(填“響度”“音調(diào)”或“音色”)不同;彈吉他時(shí)要調(diào)節(jié)琴弦的松緊程度,其目的是改變音調(diào)(填“響度”“音調(diào)”或“音色”).

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2.如圖所示電路中.電源電壓保持不變.當(dāng)電鍵S由斷開(kāi)到閉合時(shí),電流表A1的示數(shù)將不變,電壓表V的示數(shù)將不變,電壓表V與電流表A實(shí)數(shù)的比值將變。ňx填“變大”、“不變”或“變小”)

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19.聲音在生活中有許多應(yīng)用,用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說(shuō)明聲波具有能量;汽車(chē)上安裝倒車(chē)?yán)走_(dá)主要是利用聲波能傳遞信息.

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20.重100N的物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),畫(huà)出這個(gè)物體在30N水平向右的推力作用下,在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受推力的圖示.

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