【題目】圖1是小勇研究彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與物體F下表現(xiàn)離水面的距離h的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置,其中A是底面積為25cm2的實(shí)心均勻圓柱形物體,用彈簧測力計(jì)提著物體A,使其緩慢浸入水中(水未溢出),得到F與h的關(guān)系圖象如圖2中實(shí)線所示.(g=10N/kg).
(1)物體A重為N,將它放在水平桌面上時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)為Pa;
(2)浸沒前,物體A逐漸浸入水的過程中,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)將;
(3)完全浸沒時(shí),A受到水的浮力為N,密度為kg/m3;
(4)小勇?lián)Q用另一種未知液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)并繪制出圖2中虛線所示圖象,則該液體密度為kg/m3 .
【答案】
(1)3;1.2×103
(2)變大
(3)2;1.5×103
(4)0.8×103
【解析】解:(1.)分析圖象數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:在物體A沒有浸沒之前,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3N,即物體重力為3N; ∵放在水平桌面上時(shí)對(duì)桌面的壓力F=G=3N,
∴p= = =1.2×103Pa;
(2.)物體浸入水中到完全浸沒;物體排開的水逐漸變大,有用水未溢出,則水面逐漸升高,根據(jù)p=ρgh可知水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)的變大;
(3.)由圖2可知:完全浸沒時(shí),彈簧測力計(jì)的拉力為F=1N,所以此時(shí)受到的浮力為F浮=G﹣F=3N﹣1N=2N;
由F浮=ρgV排可得:物體體積V=V排= = =2×10﹣4m3;
由G=mg=ρVg得:
ρ物= = =1.5×103kg/m3 .
(4.)由圖2虛線所示可知:完全浸沒另一種未知液體時(shí),彈簧測力計(jì)的拉力為F′=1.4N,所以此時(shí)受到的浮力為F浮′=G﹣F=3N﹣1.4N=1.6N;
由F浮=ρgV排可得:
未知液體ρ液= = =0.8×103kg/m3 .
故答案為:(1)3;1.2×103;(2)變大;(3)2;1.5×103;(4)0.8×103 .
(1)根據(jù)圖象知道在未浸沒之前,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為物體重力;放在水平桌面上時(shí)對(duì)桌面的壓力等于物體的重力,已知物體的底面積,根據(jù)p= 求壓強(qiáng);(2)物體浸入水中到完全浸沒;物體排開的水逐漸變大,有用水未溢出,則水面逐漸升高,根據(jù)p=ρgh可知水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)的變化;(3)由圖可知完全浸沒在水中彈簧測力計(jì)的拉力,兩者之差就是受到的浮力;根據(jù)F浮=ρgV排即可求出物體體積;由G=mg=ρVg可求物體密度.(4)由圖可知完全浸沒在液體中彈簧測力計(jì)的拉力,兩者之差就是受到的浮力;根據(jù)F浮=ρgV排即可求出該液體密度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】表中是光在幾種不同介質(zhì)中的傳播速度,如圖甲、乙、丙是光在這幾種介質(zhì)中發(fā)生折射的光路圖。
(1)分析表中的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是______________________________。(寫出一條即可)
(2)分析表中的數(shù)據(jù)和甲、乙、丙的光路圖可以得出的結(jié)論是_________________________________________。
(3)由分析的結(jié)論可知,光從水中斜射入玻璃中,折射角______________________(填“大于”或“小于”)入射角。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“怎樣使兩個(gè)燈泡都亮起來”的活動(dòng)中,小明采用如圖所示的方法連接,結(jié)果兩個(gè)燈泡都亮了。此時(shí),兩燈的連接方式是 , 此電路不合理之處是。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了測出機(jī)頂盒在待機(jī)時(shí)的電功率,小夏在外出旅游期間,關(guān)閉家里其它用電器的電源,用電能表測出待機(jī)時(shí)機(jī)頂盒所消耗的電能,數(shù)據(jù)見表,則機(jī)頂盒待機(jī)時(shí)的電功率為 W.若鎮(zhèn)江市有100萬戶家庭,按每戶家庭一臺(tái)機(jī)頂盒,每天機(jī)頂盒待機(jī)20小時(shí),每度電0.6元計(jì)算,鎮(zhèn)江家庭一天為此額外支付的電費(fèi)為元.
時(shí)間 | 電能表示數(shù) |
2014年6月2日上午9點(diǎn) | |
2014年6月7日上午9點(diǎn) |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華學(xué)習(xí)了有關(guān)聲音的知識(shí)后,對(duì)材料的隔音性能很感興趣,于是他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,請閱讀并回答下列問題.實(shí)驗(yàn)步驟:
①先搜集各種材料,如衣服、報(bào)紙、平裝書、塑料袋、襪子;
②把鬧鐘放到一個(gè)鞋盒里,將衣服蓋在鞋盒上方,然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽不見滴答聲,記下此時(shí)人離盒子的距離;
③分別將各種材料蓋在鞋盒上方,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),得到下表的數(shù)據(jù):
材料 | 衣服 | 報(bào)紙 | 平裝書 | 塑料袋 | 襪子 |
聽不見滴答聲的實(shí)際距離 |
回答問題:
小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)利用了離聲源越遠(yuǎn),聽到聲音的響度越________(填“大”或“小”)的原理.
根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能________(填“好”或“差”),其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料________(選填“強(qiáng)”或“弱”).
如果在給你一塊海綿材料,你認(rèn)為其隔聲性能與報(bào)紙相比,________(填“海綿”或“報(bào)紙”)隔聲性能好一點(diǎn).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請按題目要求作答:
(1)請?jiān)趫D1中畫出入射光線AO經(jīng)平面鏡反射后的反射光線OB;
(2)圖2中杠桿在水平位置平衡,請畫出杠桿B點(diǎn)受到拉力的力臂l;
(3)如圖3,小王從插座處引出輸電線(已畫出)為一盞白熾燈供電,請完成電路連接.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,閉合開關(guān)S,向左移動(dòng)滑片P的過程中( )
A.電流表示數(shù)變小
B.電流表示數(shù)變大
C.燈變亮
D.燈變暗
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是肖敏在完成“觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)中,通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水的溫度和加熱時(shí)間的關(guān)系圖像,從圖像中得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是
A. 在水沸騰前,加熱使水的溫度一直升高
B. 水的沸騰時(shí),溫度不變的原因是沒有給水繼續(xù)加熱
C. 肖敏在實(shí)驗(yàn)中測得水沸騰的溫度為98℃
D. 水沸騰的全過程,水一直從外界吸收熱
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電燈L1 , L2均不亮,電流表示數(shù)為零,說明電路存在故障;用電壓表進(jìn)行檢測,發(fā)現(xiàn)b、c間電壓為零,a、b和a、c間電壓均為3 V,則電路的故障是.
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