【題目】表中是光在幾種不同介質(zhì)中的傳播速度,如圖甲、乙、丙是光在這幾種介質(zhì)中發(fā)生折射的光路圖。

(1)分析表中的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是______________________________。(寫出一條即可)

(2)分析表中的數(shù)據(jù)和甲、乙、丙的光路圖可以得出的結(jié)論是_________________________________________

(3)由分析的結(jié)論可知,光從水中斜射入玻璃中,折射角______________________(填“大于”或“小于”)入射角。

【答案】光在真空中傳播速度最快光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,哪種介質(zhì)中的光速大,那么光在這種介質(zhì)中的角度(入射角或折射角)就大小于

【解析】

(1)由表格知,光在真空中傳播速度最快;光在空氣中的傳播速度非常接近真空中的光速等;

(2)結(jié)合表格和折射的光路圖知,發(fā)生折射時,光線的偏折情況與光在介質(zhì)中傳播的速度有關(guān),光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,哪種介質(zhì)中的光速大,那么光在這種介質(zhì)中的角度(入射角或折射角)就大;

(3)由分析的結(jié)論可知,光在玻璃中的傳播速度小于水中的傳播速度,所以光從水中斜射入玻璃中時,折射角小于入射角。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖中電源電壓保持6V不變,燈泡L標有“6V 6W“字樣,開關(guān)S閉合后,在滑片P從b端向a端滑動的過程中,下列說法正確的是(
A.燈泡兩端的電壓不斷增大
B.通過燈泡的電流不斷減小
C.燈泡消耗的電功率不斷減小
D.燈泡消耗的電功率恒定不變

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【題目】如圖小龍站在地鐵站臺,他透過玻璃板制成的屏蔽門可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌和自己在玻璃屏蔽門后面的像。他根據(jù)該現(xiàn)象設計了在站臺上粗測屏蔽門到廣告牌之間距離d的實驗。實驗步驟如下,請完成相關(guān)內(nèi)容:

(1)小龍相對于玻璃屏蔽門前后移動直到觀察到___________(”)像落在_____上;

(2)記下________________;

(3)量出________的距離。這個距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d,物理依據(jù)是________

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【題目】閱讀短文 ,回答下列問題:
汽車安全帶
汽車安全帶是用于保護駕乘人員安全的裝置,如圖甲.安全帶結(jié)構(gòu)一般由軟帶、等部分組成.汽車正常行駛時,卷帶裝置中的卷收器借助彈簧,如圖乙,使軟帶隨身體的移動而自由伸縮且不會松弛.當緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時,安全帶能在人尚未移動時拉緊軟帶,將乘員緊緊地綁在座椅上,待沖擊力峰值過去時,適當放松安全帶,避免因拉力過大造成二次傷害,同時卷收器內(nèi)的敏感元件將驅(qū)動鎖止機構(gòu)鎖住卷軸,使軟帶固定在某一個位置上,有效保護乘員的安全.

(1)當緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時,系上安全帶可以有效防止駕乘人員由于慣性而造成傷害.這時人和車具有的能也急劇變化.
(2)將安全帶拉伸,卷收器彈簧的彈性勢能將(變大/變小/不變)
(3)發(fā)生碰撞時,安全帶對人的拉力隨時間變化的圖像是( )

(4)下列說法正確的是( )
A.汽車突然拐彎時,安全帶能自由伸縮
B.汽車突然啟動時,安全帶能對人起到保護作用
C.為了安全,安全帶要盡可能系得松一些
D.用手快速拉安全帶,安全帶不能被拉動

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【題目】驗證實驗:

(1)請你設計實驗證明“降低溫度可以使氣體液化”________.由此證明,降低溫度可以使氣體液化.

(2)請你完成實驗設計“真空不能傳聲”:____,___

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【題目】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,某同學用玻璃板、相同的兩個棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進行實驗,如如圖所示.

(1)在尋找棋子A的像的位置時,眼睛應該在棋子 (選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,移動玻璃板后的棋子B,使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合;

(2)實驗中使用刻度尺,是為了測量 ;

(3)移開棋子B,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察白紙,通過 現(xiàn)象,可知平面鏡所成的像是虛像.

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【題目】某實驗小組想探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,曉丹同學猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等.她設計了如圖所示的電路,準備測量a、b、c三處的電流,并從實驗室取來電流表3只、燈泡2只、開關(guān)1個、電池和導線若干進行實驗.
(1)畫好電路圖后,曉丹同學開始連接電路,在連接電路過程中,開關(guān)應該是的. 檢查電路連接無誤后,她開始實驗,并讀出電流表示數(shù)記錄在表格中.

Ib/A

Ic/A

Ia/A

0.18

0.18

0.36

曉丹同學分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論:并聯(lián)電路中各支路電流相等.
(2)曉丹得出錯誤的實驗結(jié)論,主要原因是
(3)請你對接下來的實驗提出改進措施(一條即可)
(4)曉丹同學在實驗過程中還發(fā)現(xiàn):閉合開關(guān)時電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)較大角度,緊接著指針再偏回一定角度后,示數(shù)才穩(wěn)定下來;同組的小剛同學同時發(fā)現(xiàn),閉合開關(guān)瞬間燈泡亮度較大,緊接著變暗一點后,亮度才穩(wěn)定下來.造成這種現(xiàn)象的原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓U保持不變,當滑動變阻器接入電路的阻值為R時,其消耗的功率是30W;當接入電路的阻值為3R時,其消耗的功率不可能是(電阻R0的阻值不等于零)(
A.10W
B.20W
C.30W
D.80W

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【題目】圖1是小勇研究彈簧測力計的示數(shù)F與物體F下表現(xiàn)離水面的距離h的關(guān)系實驗裝置,其中A是底面積為25cm2的實心均勻圓柱形物體,用彈簧測力計提著物體A,使其緩慢浸入水中(水未溢出),得到F與h的關(guān)系圖象如圖2中實線所示.(g=10N/kg).
(1)物體A重為N,將它放在水平桌面上時對桌面的壓強為Pa;
(2)浸沒前,物體A逐漸浸入水的過程中,水對容器底部的壓強將
(3)完全浸沒時,A受到水的浮力為N,密度為kg/m3;
(4)小勇?lián)Q用另一種未知液體重復上述實驗并繪制出圖2中虛線所示圖象,則該液體密度為kg/m3

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