【題目】為了測出機頂盒在待機時的電功率,小夏在外出旅游期間,關(guān)閉家里其它用電器的電源,用電能表測出待機時機頂盒所消耗的電能,數(shù)據(jù)見表,則機頂盒待機時的電功率為 W.若鎮(zhèn)江市有100萬戶家庭,按每戶家庭一臺機頂盒,每天機頂盒待機20小時,每度電0.6元計算,鎮(zhèn)江家庭一天為此額外支付的電費為元.

時間

電能表示數(shù)

2014年6月2日上午9點

2014年6月7日上午9點

【答案】10;1.2×105
【解析】解:(1)根據(jù)電能表讀數(shù)的變化,這段時間電視機消耗的電能為:
W=2604.7kWh﹣2603.5kWh=1.2kWh;
待機時間:t=24h×5=120h,
待機功率:
P= = =0.01kW=10W;
(2)100萬戶家庭待機消耗的電能:
W=Pt′=0.01kW×1×106×20h=2×105kWh,
應(yīng)交電費:
0.6元kWh/×2×105kWh=1.2×105元.
故答案為:10;1.2×105
(1)已知前后兩次電能表的示數(shù),示數(shù)之差就是消耗的電能;根據(jù)公式P= 可求機頂盒待機時的電功率;(2)求出了待機功率,根據(jù)公式W=Pt先計算100萬戶每天待機消耗的電能,進一步求電費.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文 ,回答下列問題:
汽車安全帶
汽車安全帶是用于保護駕乘人員安全的裝置,如圖甲.安全帶結(jié)構(gòu)一般由軟帶、等部分組成.汽車正常行駛時,卷帶裝置中的卷收器借助彈簧,如圖乙,使軟帶隨身體的移動而自由伸縮且不會松弛.當緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時,安全帶能在人尚未移動時拉緊軟帶,將乘員緊緊地綁在座椅上,待沖擊力峰值過去時,適當放松安全帶,避免因拉力過大造成二次傷害,同時卷收器內(nèi)的敏感元件將驅(qū)動鎖止機構(gòu)鎖住卷軸,使軟帶固定在某一個位置上,有效保護乘員的安全.

(1)當緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時,系上安全帶可以有效防止駕乘人員由于慣性而造成傷害.這時人和車具有的能也急劇變化.
(2)將安全帶拉伸,卷收器彈簧的彈性勢能將(變大/變小/不變)
(3)發(fā)生碰撞時,安全帶對人的拉力隨時間變化的圖像是( )

(4)下列說法正確的是( )
A.汽車突然拐彎時,安全帶能自由伸縮
B.汽車突然啟動時,安全帶能對人起到保護作用
C.為了安全,安全帶要盡可能系得松一些
D.用手快速拉安全帶,安全帶不能被拉動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓U保持不變,當滑動變阻器接入電路的阻值為R時,其消耗的功率是30W;當接入電路的阻值為3R時,其消耗的功率不可能是(電阻R0的阻值不等于零)(
A.10W
B.20W
C.30W
D.80W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究聲音的特性時,進行如下實驗:

先撥動張緊的細橡皮筋,再撥動張緊的粗橡皮筋,觀察先后兩次發(fā)聲時橡皮筋振動快慢及聲音的特點,記錄如下表:

序號

橡皮筋長短

橡皮筋粗細

振動快慢

聲音

相同

尖銳

相同

低沉

兩次敲打音叉,觀察音叉濺起的水花,第一次輕敲音叉,發(fā)現(xiàn)濺起的水花較;第二次重敲音叉,發(fā)現(xiàn)濺起的水花較大,而且音叉兩次發(fā)出的聲音前者小些,后者大多了.

分析上述實驗,回答下列問題:

實驗主要研究聲音的高低與發(fā)聲物體________有關(guān),即________越大,則________越高.

實驗主要研究聲音的________與發(fā)聲體振動的幅度有關(guān),即振動的幅度越大,則________越大.

如果還要研究聲音的第三個特性,你打算設(shè)計一個怎樣的實驗___________________________ ?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一種塔式起重機上的滑輪組,利用它吊起600Kg的重物,g取10N/Kg,機械效率為80%,求:

(1)在重物升高5m的過程中,所做的有用功是多少?
(2)所用的拉力是多少?
(3)若做功所用時間為5s,求拉力做功的功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,某同學在“測量小燈泡電功率”的實驗中,誤將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端,他從滑片置于最右端時開始記錄第一組數(shù)據(jù),調(diào)節(jié)滑測得多組數(shù)據(jù),描繪出的U﹣I圖象如圖2所示,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,電源電壓為4.5V,可求得小燈泡正常發(fā)光時的阻值為Ω,額定功率為W,變阻器最大阻值為Ω,為使實驗中小燈泡兩端電壓不超過3V,則滑動變阻器接入電路的最小阻值為Ω(保留一位小數(shù)).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖1是小勇研究彈簧測力計的示數(shù)F與物體F下表現(xiàn)離水面的距離h的關(guān)系實驗裝置,其中A是底面積為25cm2的實心均勻圓柱形物體,用彈簧測力計提著物體A,使其緩慢浸入水中(水未溢出),得到F與h的關(guān)系圖象如圖2中實線所示.(g=10N/kg).
(1)物體A重為N,將它放在水平桌面上時對桌面的壓強為Pa;
(2)浸沒前,物體A逐漸浸入水的過程中,水對容器底部的壓強將
(3)完全浸沒時,A受到水的浮力為N,密度為kg/m3;
(4)小勇?lián)Q用另一種未知液體重復(fù)上述實驗并繪制出圖2中虛線所示圖象,則該液體密度為kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,修正帶中涂改帶的長度是30 , 使用時,它將錯誤處覆蓋成白色,此處能各種色光(反射/吸收),請再列舉一種修改此類錯誤的器材,如 , 它運用的物理知識是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,以中點O作為支點,調(diào)節(jié)杠桿水平平衡,在O點右側(cè)第8格上掛2個鉤碼,每個鉤碼重力為0.5N,用彈簧測力計在O點的左側(cè)第4格上豎直向下拉,使杠桿在水平位置平衡,該拉力的大小為N,將彈簧測力計由圖示位置向左轉(zhuǎn)動,杠桿始終保持水平平衡,則測力計的讀數(shù)將(填“增大”“減小”或“不變”).

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