【題目】如圖所示,閉合開關S,發(fā)現(xiàn)電燈L1 , L2均不亮,電流表示數(shù)為零,說明電路存在故障;用電壓表進行檢測,發(fā)現(xiàn)b、c間電壓為零,a、b和a、c間電壓均為3 V,則電路的故障是.

【答案】斷路;電燈L1處斷路
【解析】電燈L1、L2均不亮,電流表示數(shù)為零,說明電路存在斷路;電壓表有示數(shù),說明電壓表的正負接線柱與電源兩極相連.閉合開關S,發(fā)現(xiàn)電燈L1、L2均不亮,電流表示數(shù)為零,說明電路存在斷路;用電壓表進行檢測時,bc間電壓為零,說明bc間電路完好;ac間電壓為3V,說明電流表和開關完好;ab間電壓為3V,說明ab間有斷路,即電燈L1處斷路.
故答案為:斷路;電燈L1處斷路.
本題考查學生對電路故障的分析能力。電路有三種狀態(tài):(1)通路:接通的電路叫通路;(2)斷路:斷開的電路叫開路;(3)短路:直接把導線接在電源兩極上的電路叫短路。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖1是小勇研究彈簧測力計的示數(shù)F與物體F下表現(xiàn)離水面的距離h的關系實驗裝置,其中A是底面積為25cm2的實心均勻圓柱形物體,用彈簧測力計提著物體A,使其緩慢浸入水中(水未溢出),得到F與h的關系圖象如圖2中實線所示.(g=10N/kg).
(1)物體A重為N,將它放在水平桌面上時對桌面的壓強為Pa;
(2)浸沒前,物體A逐漸浸入水的過程中,水對容器底部的壓強將;
(3)完全浸沒時,A受到水的浮力為N,密度為kg/m3
(4)小勇?lián)Q用另一種未知液體重復上述實驗并繪制出圖2中虛線所示圖象,則該液體密度為kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在1標準大氣壓下,冰熔化;酒精蒸發(fā);水沸騰;鐵水凝固四個過程中,必須在一定溫度下才能發(fā)生的是 (填序號)如圖所示,常溫下兩個燒杯,分別盛有冰塊和熱水,上方均蓋有一塊玻璃分別為a、b,過一會兒可明顯看到 玻璃外側有小水珠(選填“a”、“b”)在醫(yī)院里病人發(fā)熱時,高燒不退,可以用酒精擦拭病人的身體,這是因為酒精在 (填物態(tài)變化)過程中 吸熱放熱)而帶走病人身體的熱量,起到暫時降低溫度的效果.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,以中點O作為支點,調(diào)節(jié)杠桿水平平衡,在O點右側第8格上掛2個鉤碼,每個鉤碼重力為0.5N,用彈簧測力計在O點的左側第4格上豎直向下拉,使杠桿在水平位置平衡,該拉力的大小為N,將彈簧測力計由圖示位置向左轉動,杠桿始終保持水平平衡,則測力計的讀數(shù)將(填“增大”“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學們在實驗室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細線、燒杯和水,進行了如下的實驗操作:

.將小礦石用細線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積.

.把游碼放在標尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡.

.把天平放在水平桌面上.

.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡.

.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積.

同學們在實驗室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細線、燒杯和水,進行了如下的實驗操作:

.將小礦石用細線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積.

.把游碼放在標尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡.

.把天平放在水平桌面上.

.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡.

.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積.

正確的實驗操作順序是________(只填字母序號).

在調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時應將左邊的平衡螺母向________調(diào)(選填),若仍不能平衡,再將右邊的平衡螺母向________調(diào)(選填”).

用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量.天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示;量筒量出小礦石的體積如圖丙所示,由此可知,小礦石的密度________

實驗中,由于小英同學不小心把量筒打碎了,但實驗室里已沒有量筒了,老師就給她增加了一個溢水杯.現(xiàn)請你幫她想辦法測出小礦石的體積,寫出簡要的實驗步驟________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華利用如圖甲所示的實驗裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”.
(1)在水溫升高到90℃后,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰并持續(xù)幾分鐘后停止讀數(shù),圖乙為第3min時溫度計的示數(shù),請你幫她讀出示數(shù)并填入表格中.

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

90

92

94

98

98

98

98


(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),小華實驗時,水的沸點是℃,此時大氣壓可能是(大于/小于/等于)1個標準大氣壓.
(3)如圖丙中A、B所示,其中圖是在第5min的氣泡的變化情況.
(4)在這次實驗中,小華發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長,為了縮短實驗的時間,可以采取的措施是 . (回答出一條即可)
(5)用酒精燈給水加熱是利用的方式改變水的內(nèi)能,200g的水溫度由90℃上升到98℃吸收的熱量是J.(水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輛車開進了泥潭中,司機取來一個動滑輪欲將汽車從泥潭中拉出,如圖所示.若司機用750N的拉力在5s內(nèi)將車水平拉動1m,那么汽車的重力對汽車做的功是 J,司機做功的功率是 W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中,保持杠桿在水平位置平衡,就可以直接從杠桿上讀出 . 如圖所示,在支點左側20cm刻度處掛3個重均0.5N的鉤碼,右側30cm刻度處用彈簧測力計沿豎直方向拉杠桿,使其水平平衡,此時彈簧測力計拉力為N.保持彈簧測力計懸掛點的位置不變,使其拉力方向斜向右下方,仍使杠桿水平平衡,彈簧測力計示數(shù)變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答文后的問題 爆米花
爆米花是一種很受歡迎的食品,它通常是由玉米加工而成.那么玉米粒是如何變成爆米花的呢?
傳統(tǒng)的爆米機實際上是一個帶有密封蓋的鐵罐子.加工爆米花時,用煤爐給裝有玉米粒的爆米機加熱,密封在罐里的玉米粒溫度不斷升高,其中的水分逐漸變成水蒸氣,玉米粒內(nèi)部壓強不斷增大.部分水蒸氣從玉米粒中跑出,進入鐵罐內(nèi),而鐵罐內(nèi)氣體的溫度也在不斷升高,壓強越來越大.玉米粒像吹足氣的小氣球,但由于受到罐內(nèi)氣壓的約束,它們不能爆開.加熱到一定程度時,打開爆米機的密封蓋,罐內(nèi)氣體壓強迅速減小,高溫高壓的玉米粒突然進入氣壓較低的環(huán)境中,便迅速爆開,變成了爆米花.
(1)加工爆米花的過程中,通過的方式使玉米粒的內(nèi)能增加.
(2)加熱過程中,玉米粒中的水發(fā)生的物態(tài)變化是
(3)在整個加工過程中,能反映罐內(nèi)氣體壓強p和溫度t變化情況的圖象是
(4)如果加工一次爆米花需要消耗0.5kg的無煙煤,若這些無煙煤充分燃燒,放出的熱量為J(無煙煤的熱值為3.4×107J/kg).

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