【題目】“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”是第二屆世界互相聯(lián)網(wǎng)大會的發(fā)展理念，計(jì)算機(jī)通過光纖接入互聯(lián)網(wǎng)，光纖的作用是 （選填“輸電”、“通信”或“導(dǎo)熱”），光波 （選填“屬于”或“不屬于”）電磁波，電磁波在真空中的傳播速度為 m/s．

【答案】通信；屬于；3×108

【解析】

試題分析：光纖網(wǎng)絡(luò)是光纖通信的載體，因此光纖的主要作用是通信；光波屬于電磁波，電磁波在真空中的傳播速度為3×108m/s。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體正常運(yùn)動的速度約為5m/s，該物體可能是（ ）

A．火車 B．步行的人 C．自行車 D．汽車

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究實(shí)心圓柱體對地面的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某中學(xué)一小組的同學(xué)們認(rèn)為此壓強(qiáng)跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關(guān)的，但有怎樣的關(guān)系看法不同。于是，在老師的幫助下，小組的同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)室里挑選了由不同密度的合金材料，制成高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實(shí)心圓柱體做實(shí)驗(yàn)，測出實(shí)心圓柱體豎直放置時（如圖所示）對水平桌面上海綿的壓下深度，實(shí)驗(yàn)記錄見下表。

（1）該小組同學(xué)是通過_________________________來判斷壓強(qiáng)大小的。

（2）分析實(shí)驗(yàn)1、2或4、5可以得出：當(dāng)圓柱體的材料密度相同時，實(shí)心圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)與圓柱體的____________。

（3）分析____________可以得出，當(dāng)圓柱體的密度相同時，實(shí)心圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)與底面積無關(guān)。

（4）此探究過程用到的科學(xué)探究方法有_______________、__________ 。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，以某一合金甲圓柱體為研究對象，推導(dǎo)它對海綿的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式（已知合金的密度為ρ，長方體鐵塊的高度為h，底面積為S）。表達(dá)式為_______________ 。

（6）上面推導(dǎo)出的表達(dá)式____________（選填“能”或“不能”）應(yīng)用于各類固體的壓強(qiáng)的計(jì)算。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲物體的速度是72km/h，乙物體的速度是20m/s，丙物體1min內(nèi)通過的路程是1200m，通過比較可知 （ ）

A．甲物體運(yùn)動得最快 B．乙物體運(yùn)動得最快

C．丙物體運(yùn)動得最快 D．三個物體運(yùn)動得一樣快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】可充電電筒的電池能反復(fù)充放電使用，既節(jié)約了資源，也保護(hù)了環(huán)境。電池充電時的能量轉(zhuǎn)化是 ， 此時電池相當(dāng)于（選填“電源”、“用電器”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某用電器正常工作時通過的電流大約為4 A，該用電器可能是（ ）
A.手機(jī)
B.節(jié)能燈
C.遙控器
D.電飯鍋

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】簡單機(jī)械與人類的生產(chǎn)活動息息相關(guān)，以下關(guān)于簡單機(jī)械的說法中不正確的是（ ）

A．指甲剪是省力杠桿

B．定滑輪不省力，但能改變力的方向

C．滑輪組既省力，又省距離，還省功

D．斜面的機(jī)械效率達(dá)不到100%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答文后問題：

凍豆腐

凍豆腐是一種傳統(tǒng)豆制品美食，是北方人的發(fā)明．新鮮豆腐的內(nèi)部有無數(shù)的小孔，這些小孔大小不一，有的互相連通，有的閉合成一個個小“容器”，這些小孔里面都充滿了水分．一般物體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)，但水在0℃—4℃之間卻具有反膨脹特性---熱縮冷脹．4℃時，水的密度最大(1.00g/cm3)，到0℃時，結(jié)成了冰，它的體積比常溫時水的體積要大10%左右．溫度再降低，冰的體積幾乎不再變化．當(dāng)豆腐的溫度降到0℃以下時，里面的水分結(jié)成冰，原來的小孔便被冰撐大了．等到冰化成水從豆腐里跑掉以后，就留下了數(shù)不清的海綿狀孔洞（如圖所示）．此時的豆腐孔隙多、彈性好、吃上去的口感很有層次．放在濃湯里煮過的凍豆腐是非常好吃的，因?yàn)閮龆垢锏暮＞d狀組織能充分吸收湯汁的美味．豆腐經(jīng)過冷凍，能產(chǎn)生一種酸性物質(zhì)，這種酸性物質(zhì)能破壞人體的脂肪，如能經(jīng)常吃凍豆腐，有利于脂肪排泄，使體內(nèi)積蓄的脂肪不斷減少，達(dá)到減肥的目的．凍豆腐具有孔隙多、營養(yǎng)豐富、熱量少等特點(diǎn)，不會造成明顯的饑餓感．

（1）凍豆腐里有許多小孔，這是由于豆腐里的水先____后______形成的．

（2）從新鮮豆腐到凍豆腐，質(zhì)量____，密度 ______(變大/變小/不變)．

（3）下列說法不正確的是______。

A. 經(jīng)常吃凍豆腐有利于減肥

B. 新鮮豆腐的內(nèi)部有無數(shù)的小孔

C. 罐裝的飲料（可看作為水）在4℃時存放最安全，沒有脹破的危險(xiǎn)

D. 凍豆腐里的海綿狀組織具有較強(qiáng)的吸附能力

（4）將豆腐切成方塊后放入冰箱冷凍室，一天后取出來觀察，下列豆腐的形狀正確的是_____。

（5）10℃的水在降溫至-10℃的過程中，它的體積隨時間變化圖像正確的是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列做法能使水的蒸發(fā)減慢的是： （ ）

A. 用電熱吹風(fēng)機(jī)吹干濕頭發(fā)

B. 用掃帚把地面的積水向周圍掃開

C. 把糧食拿到向陽的地方曬

D. 把水果用保鮮膜包好放在冷藏柜里

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