【題目】下列做法能使水的蒸發(fā)減慢的是： （ ）

A. 用電熱吹風(fēng)機(jī)吹干濕頭發(fā)

B. 用掃帚把地面的積水向周圍掃開

C. 把糧食拿到向陽的地方曬

D. 把水果用保鮮膜包好放在冷藏柜里

【答案】D

【解析】試題分析：用電熱吹風(fēng)機(jī)吹干濕頭發(fā)是通過加快空氣流動(dòng)來加快蒸發(fā)的，故A錯(cuò)；用掃帚把地面的積水向周圍掃開是通過增大表面積的方法來加快蒸的，故B錯(cuò)；把糧食拿到向陽的地方曬是通過提高溫度的方法來加快蒸發(fā)的，故C錯(cuò)；把水果用保鮮膜包好放在冷藏柜里是通過降低溫度且減慢空氣的流動(dòng)來減慢蒸的，故D正確；應(yīng)選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”是第二屆世界互相聯(lián)網(wǎng)大會(huì)的發(fā)展理念，計(jì)算機(jī)通過光纖接入互聯(lián)網(wǎng)，光纖的作用是 （選填“輸電”、“通信”或“導(dǎo)熱”），光波 （選填“屬于”或“不屬于”）電磁波，電磁波在真空中的傳播速度為 m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）圖1中，物體的長度為 cm；

（2）圖2中，溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃.

（3）如圖，讓一束太陽光通過棱鏡射到白屏上，屏上標(biāo)出了三個(gè)區(qū)域，其中能讓溫度計(jì)示數(shù)明顯升高的區(qū)域是 ；能識(shí)別人民幣真?zhèn)蔚膮^(qū)域應(yīng)該是 。(選填①②③)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）在實(shí)驗(yàn)中，用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是利用了玻璃板的 （填物理屬性的名稱），從而能 ；手指放在蠟燭 （選填“A”或“B”）的燭芯頂部不會(huì)被燒痛。

（2）實(shí)驗(yàn)中，在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否重合時(shí)，人眼的觀察位置應(yīng)該是 （選填a.“直接觀察玻璃板后蠟燭B”b.“在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)不同的位置”或c“直接觀察光屏”，下同）；在判斷平面鏡中成的像是實(shí)像還是虛像時(shí)，移走蠟燭B，在其像所在位置放一光屏后，人眼的觀察位置應(yīng)該是 。

（3）取兩個(gè)同樣的蠟燭是為了比較像和物體 的關(guān)系；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】入冬以來、寒流突降，為了防止凍傷，雙手可以摩擦發(fā)熱，這是通過的方式增加手的內(nèi)能；也可以手捧熱水袋使手變暖，這是通過的方式增加手的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列做法是為了增大摩擦的是（　�。�

A. 氣墊船利用壓縮空氣使船體與水面脫離接觸

B. 給門軸上的合頁加潤滑劑

C. 剎車時(shí)用力捏自行車的手閘

D. 自行車的前后輪都安裝在滾動(dòng)軸承上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明對(duì)家中的用電器進(jìn)行了觀察和思考．

（1）電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，葉片與空氣摩擦帶上“電”，由于帶電體具有 的性質(zhì)，所以容易粘上灰塵。

（2）小明關(guān)閉其他用電器，只讓電視機(jī)工作2min，他家標(biāo)有“3200imp/(kW·h)”字樣的電能表指示燈閃爍了32次，則電視機(jī)實(shí)際功率是 W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家樂牌電熱水器的簡化電路如圖所示，A為自動(dòng)溫度開關(guān)，當(dāng)水的溫度達(dá)到設(shè)定溫度時(shí)自動(dòng)斷開電路，低于設(shè)定溫度時(shí)，自動(dòng)接通電路．S是熱水器的功率選擇開關(guān)，可選擇高、低兩種加熱功率，R1、R2都是發(fā)熱電阻器。主要的技術(shù)指標(biāo)如下表：

則

（1）當(dāng)熱水器使用高溫檔，正常工作時(shí)，電路中的電流是多少？

（2）R1的阻值是多大？

（3）如果在用電高峰期，電壓只有200V，這時(shí)功率開關(guān)S撥到2時(shí)，該電熱水器的實(shí)際功率為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在國際單位制中，能量的單位是（ ）
A.安培
B.焦每千克
C.焦耳
D.焦每千克攝氏度

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同步練習(xí)冊(cè)答案