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14．一個人在沿直線行駛的汽車上原地起跳，豎直跳起的高度為0.8m，騰空時間0.8s，當他落回車廂的地板上時，（若空氣阻力不計）則有（　�。�
A．落回到原起跳點的前方0.8m處B．落回到原起跳點的后方0.8m處
C．落回到原起跳點D．條件不足，無法判斷

分析 解決此題要知道慣性是物體固有的屬性，一切物體在任何情況下都有慣性．據(jù)此分析解答．

解答 解：汽車的運動狀態(tài)不同，則最終的效果不同：
①當汽車勻速直線運動時，人從車上向上跳起時，由于慣性仍然保持與汽車相同的運動速度和運動方向，所以會落回原點；
②當汽車在做加速運動，人從車上向上跳起時，由于慣性仍然保持離開那一刻的運動速度，而汽車的速度變大了，所以人會落在起跳點的后面；
③當汽車在做減速運動，人從車上向上跳起時，由于慣性仍然保持離開那一刻的運動速度，而汽車的速度變小了，所以人會落在起跳點的前面；
由于汽車做直線運動，但不知道其速度是否變化，因此無法判斷其最終的下落點．
故選D．

點評 能夠正確的分析出汽車的幾種運動情況，并且分辨出人的速度與汽車的速度的關系是解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．某興趣小組的同學用如圖所示的裝置進行試驗探究，已知點O時杠桿AB的支點，完全浸沒在水中的物體P用繩子懸掛在杠桿的A端，物體P的質量是2kg，AO=40cm，OB=60cm，力F1的方向始終與AB垂直，g=10N/kg．
（1）當拉力F1=5N時，物體P恰好在如圖所在的位置靜止，此時物體P受到的浮力為12.5N；
（2）該興趣小組的同學經過試驗發(fā)現(xiàn)，當物體P沒有露出水面前，隨著物體P的位置的上升，拉力F1逐漸減小，因此，他們得出了浮力與物體在液體中深度有關的結論．根據(jù)你所學的知識可知，該結論是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的，原因是拉力F1的變化是由于物體P對杠桿拉力的力臂變化引起的，浮力并沒有改變．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．學校有一質量為540g，體積為250cm3的空心鋁球，其空心部分的體積為50cm3，若空心部分注滿銀，則該鋁球的總質量為1065g．（ρ鋁=2.7×103kg/m3，ρ銀=10.5×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．在下列數(shù)據(jù)后面，寫上合適的單位符號：
（1）一位初中生的身高約為160cm；   
（2）一個雞蛋的質量約為50g．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．根據(jù)提供的圖、文信息，簡要寫出其所揭示的物理規(guī)律．

甲物體間力的作用是相互的；乙大氣壓的存在；丙光的折射現(xiàn)象；丁氣體對外做功，內能轉化為機械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．同學們在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”時，做出如下猜想：
猜想一：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關；
猜想二：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關；
猜想三：滑動摩擦力的大小與接觸面積有關．
為了驗證上述三個猜想，同學們在水平臺上做了如圖所示的實驗（其中甲、乙接觸面都為相同木板，丙接觸面為毛巾），請你補全下列實驗過程：
（1）實驗過程中，在水平面上沿水平方向勻速直線拉動彈簧測力計．
（2）通過對比甲、乙兩圖，可知猜想一是正確的，其結論是：在接觸面的粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大．
（3）通過比較甲、丙兩圖得出“接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大”的結論，這是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的，因為沒有控制壓力大小不變．
（4）要想驗證猜想三是否正確，在控制其他變量不變的基礎上，需要改變接觸面積．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．下面列舉了一些應用物理知識的實例：
①刀用久了磨一磨再用；
②拍打衣服可以把灰塵拍去；
③拖拉機安裝履帶；
④注射器吸取藥液；
⑤埋電線桿時要墊上一塊基石；
⑥跳遠時快速助跑；
⑦中醫(yī)給病人拔火罐；
⑧插入軟包裝飲料盒內的吸管一端被削得很尖．
其中，屬于減小壓強的是③⑤；屬于增大壓強的是①⑧；利用慣性的是②⑥；利用大氣壓工作的是④⑦．（填代號）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．觀察如圖所示的彈簧測力計，該測力計的量程是0～5N，分度值是0.2N，指針所指的示數(shù)是2.8N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．研究同一直線上方向相同的兩個力合成的實驗如圖所示，實驗過程中，需要同時用力F1、F2拉彈簧和單獨用力F拉彈簧，這兩次拉彈簧應使彈簧的下端到達相同的位置（先填“不同”或“相同”）．該實驗得到的結論是：同一直線上方向相同的兩個力，合力的大小等于二力之和，合力的方向與二力方向相同．

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