A. | 兩邊掛鉤碼使杠杠水平平衡是為了方便直接讀出力臂 | |
B. | 用彈簧測力計取代一側鉤碼時由豎直向下改為斜向下拉時,測力計示數(shù)會改變 | |
C. | 用彈簧測力計取代一側的鉤碼繼續(xù)探究的最終目的是為了便于正確認識力臂 | |
D. | 用彈簧測力計取代一側的鉤碼繼續(xù)探究的最終目的是為了便于直接讀出力的大小 |
分析 (1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂大。
(2)阻力和阻力臂不變時,動力臂減小,動力變大;
(3)在C點掛鉤碼,對C點的力的方向只能是豎直向下,此時力臂為OC;用彈簧測力計取代一側的鉤碼,可以改變作用在C點的力的方向,力臂將不是OC,據(jù)此分析回答.
解答 解:
A、杠桿兩邊掛鉤碼使杠杠水平平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂大小,故A正確;
B、用彈簧測力計取代一側鉤碼時由豎直向下改為斜向下拉時,阻力和阻力臂不變,動力臂變小,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,動力變大,所以,彈簧測力計的示數(shù)將變大,故B正確;
CD、當使用彈簧測力計斜向下拉動杠桿時,力的方向與水平杠桿不垂直,不能直接從杠桿上讀出力的大小,這樣做實驗目的是為了便于正確認識力臂,故C正確,D錯誤.
故選D.
點評 合理運用杠桿平衡條件進行分析,同時明確拉力傾斜時力臂會變小,這也是我們在實驗中應該注意的細節(jié)
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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