13.(1)單位換算:飲料瓶的容積為1.25L=1250 mL=1.25×10-3m3
(2)填上合適的單位:銅的密度8.9g/cm3空氣的密度1.29㎏/m3

分析 (1)本題根據(jù)體積單位的進(jìn)率進(jìn)行換算.單位換算的步驟為:原來的數(shù)字、乘號、進(jìn)率、后來的單位、最終結(jié)果.
(2)根據(jù)對物質(zhì)密度及其單位的了解,填上正確的單位.

解答 解:
(1)因為1L=103mL,所以1.25L=1.25×103mL=1250mL;
因為1L=1dm3=10-3m3,所以1.25L=1.25dm3=1.25×10-3m3
(2)體積是1cm3的銅的質(zhì)量為8.9g,所以銅的密度為8.9g/cm3;
體積是1m3的空氣的質(zhì)量是1.29kg,所以空氣的密度為1.29kg/m3
故答案為:(1)1250;(2)g/cm3;kg/m3

點(diǎn)評 ①進(jìn)行單位間的換算時,運(yùn)用不同單位間的具體關(guān)系,利用數(shù)學(xué)上的運(yùn)算即可;同時對某些物理量的單位的由來也要有明確的認(rèn)識,可借助于物理公式去理解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列說法正確的是( 。
A.能量是守恒的,所以無須節(jié)約能源
B.物體的溫度越高,含有的熱量越多
C.熱量只能自發(fā)地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體,不能相反
D.相同質(zhì)量的0℃的水比0℃的冰內(nèi)能少

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變,開關(guān)S閉合,燈L正常發(fā)光,將滑動變阻器的滑片P向右滑動,則下列說法中正確的是( 。
A.滑動變阻器連入電路中的電阻變小B.電路中單位時間消耗的電能變多
C.電流表的示數(shù)變小,燈L變亮D.電壓表的示數(shù)變小,燈L變暗

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.泰安五岳專用汽車有限公司是一家大型的特種專用汽車生產(chǎn)基地.該廠某型號專用車在車型測試中,在一段平直的公路上勻速行駛11.2km,受到的阻力是3.0×103N,消耗燃油3.0×10-3m3(假設(shè)燃油完全燃燒).若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3,熱值q=4×107J/kg,求:
(1)燃料燃燒時能量轉(zhuǎn)化化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
(2)專用車牽引力所做的功.
(3)已知熱機(jī)效率η=$\frac{W}{Q}$(式中W為熱機(jī)在某段時間內(nèi)對外所做的功,Q為它在這段時間內(nèi)所消耗的燃油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量),則該專用車的熱機(jī)效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.小夢在做探究杠桿平衡條件的實驗時,先在杠桿兩端掛鉤碼進(jìn)行實驗探究,再用彈簧測力計取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究,如圖所示.下列說法中錯誤的是(  )
A.兩邊掛鉤碼使杠杠水平平衡是為了方便直接讀出力臂
B.用彈簧測力計取代一側(cè)鉤碼時由豎直向下改為斜向下拉時,測力計示數(shù)會改變
C.用彈簧測力計取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究的最終目的是為了便于正確認(rèn)識力臂
D.用彈簧測力計取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究的最終目的是為了便于直接讀出力的大小

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.在“探究影響液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小的因素”實驗中,某小組提出了如下猜想.
猜想一:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小跟液體的密度有關(guān);
猜想二:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小跟液體的深度有關(guān);
猜想三:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小跟方向有關(guān).
實驗中利用如圖所示的測量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器和老師提供的相應(yīng)器材進(jìn)行探究.
(1)實驗中通過比較U形管左右兩側(cè)液面高度差的大小,反映探頭處液體的壓強(qiáng)大。
(2)驗證猜想二時,應(yīng)保持液體的密度和探頭的方向不變,改變探頭在液體中的深度.
(3)設(shè)計出探究“猜想三”的記錄數(shù)據(jù)表格.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示是女子冰壺比賽中的情景.?dāng)S出的冰壺能在冰面滑行,是由于冰壺具有慣性,而冰壺最終會停止下來,是因為冰壺受到阻力(摩擦力)作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.小剛家準(zhǔn)備建一棟新房,爸爸買了一堆材料相同的石子,小剛選取一塊石子在實驗室測它的密度,設(shè)計了如下的實驗步驟:

A.將小石子放在盤中,增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡;
B.把游碼移至標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡;
C.將小石子用細(xì)線系好后浸沒在量筒內(nèi)的水中,此時液面示數(shù)為V2;
D.把天平放在水平桌面上;
E.在量筒中倒人適量的水,此時液面的示數(shù)為V1;
(1)為了更準(zhǔn)確地測出小石子的密度,你認(rèn)為以上步驟的合理順序是DBAEC (只填字母序號).
(2)小剛按圖甲所示的方法測石子的質(zhì)量,請指出操作中的兩個錯誤:
①砝碼與物體的位置放錯;②用手拿砝碼.
(3)糾正錯誤后繼續(xù)實驗,當(dāng)盤中砝碼和游碼如圖乙時天平平衡,則此石子的質(zhì)量為23.4g.在量筒內(nèi)裝有適量的水,該石子放入前、后的情況如圖丙所示,則石子的體積是9cm3,此石子的密度是2.6×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.正常人的心臟推動血液流動的功率約1.5W,那么在1min內(nèi),心臟做功90J,這些功可以把一個質(zhì)量為60千克的人勻速舉高0.15m.(g=10N/kg)

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同步練習(xí)冊答案