物理學是探索的科學，物理學家們在科學之路上披荊斬棘，勇于探索，為人類創(chuàng)造了豐碩的精神財富和物質財富。自開始接觸物理這門課以來，我們在老師的帶領下，也進行了許多探究活動。以下幾項活動，你肯定參與過：A 探究琴弦的音調跟弦的長短、粗細、松緊的關系； B 探究液體蒸發(fā)的快慢跟液體表面積、溫度、表面空氣流速的關系；  C 探究充水玻璃管中氣泡的運動；  D 探究聲音產生的原因。其中有兩組所用的研究方法是相同的，它們是     和       。
AB

試題分析：A、探究琴弦的音調跟弦的長短、粗細、松緊的關系時采用的是控制變量法；
B、探究液體蒸發(fā)的快慢跟液體表面積、溫度、表面空氣流速的關系時采用的是控制變量法；
C、探究充水玻璃管中氣泡的運動采用的是歸納法；
D、探究聲音產生的原因是利用的放大法；
所以研究方法是相同的是：A和B；
所以選A、B．
點評：解決此題要知道常用的物理學研究方法有：等效法、模型法、比較法、分類法、類比法、控制變量法、轉換法等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明設計的探究燃燒條件的實驗如圖所示。請回答下列問題。

（1）凸透鏡對光有                作用。
（2）A處紅磷燃燒，B處紅磷不燃燒，由此得出的燃燒條件                                  。
（3）熄滅A處火焰，可采用的方法是（寫出一種即可）：                    。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖所示的四種現(xiàn)象中，與照相機成像原理相同的現(xiàn)象是（    ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在探究凸透鏡成像規(guī)律時，組裝并調整實驗器材，使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的    上．如果凸透鏡焦距為10cm，物距為15cm，移動光屏，可以在光屏上得到一個倒立、    的實像．在照相機和投影儀中，成像情況與此類似的是    ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

檢修工人在查看線路密集的電路板時，為了看清線路的連接情況，常透過一個較大的透鏡進行觀察，這個透鏡應該是    透鏡（填“凸”或“凹”），工人看到的是放大的    （填“實”或“虛”）像，電路板到透鏡的距離應    ；檢修時還用到了照明燈，這是為了照亮    （填“透鏡”或“電路板”）.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學在研究凸透鏡成像大小變化規(guī)律時，將物體放在同一凸透鏡(焦距為10cm)前的不同位置上，得到的實驗現(xiàn)象如圖所示的（a）、（b）、（c）三圖。通過比較圖的（a）、（b）和（c）可得的初步結論是：____________________________________。（2分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖所示是—束光線通過透鏡的光路圖，其中正確的是　(    )

A            B            C              D

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

數(shù)碼相機已在我們的生活中普及，照相機的鏡頭相當于一個_________透鏡，若照相機鏡頭的焦距為50mm，當被拍照的人到鏡頭的距離大于100mm時，會得到一個       、____   _的實像。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

每年的6月16日為全國“愛眼日”。 如圖中表示某人看物體時的光路圖，要在視網(wǎng)膜上成清晰的像，需配戴_    __鏡，希望同學們養(yǎng)成良好用眼習慣。

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