每年的6月16日為全國(guó)“愛(ài)眼日”。 如圖中表示某人看物體時(shí)的光路圖，要在視網(wǎng)膜上成清晰的像，需配戴_    __鏡，希望同學(xué)們養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣。
凹透

試題分析：凹透鏡能使光線發(fā)散，經(jīng)過(guò)發(fā)散的光線再通過(guò)眼球聚焦就能是光線聚在視網(wǎng)膜上。
如圖              
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于此類試題，學(xué)生應(yīng)把握透鏡成像原理，凹透鏡發(fā)散光，凸透鏡聚合光，及眼睛矯正。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

物理學(xué)是探索的科學(xué)，物理學(xué)家們?cè)诳茖W(xué)之路上披荊斬棘，勇于探索，為人類創(chuàng)造了豐碩的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富。自開(kāi)始接觸物理這門(mén)課以來(lái)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，也進(jìn)行了許多探究活動(dòng)。以下幾項(xiàng)活動(dòng)，你肯定參與過(guò)：A 探究琴弦的音調(diào)跟弦的長(zhǎng)短、粗細(xì)、松緊的關(guān)系； B 探究液體蒸發(fā)的快慢跟液體表面積、溫度、表面空氣流速的關(guān)系；  C 探究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)；  D 探究聲音產(chǎn)生的原因。其中有兩組所用的研究方法是相同的，它們是     和       。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

芳芳同學(xué)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像，如圖所示。下面給出的生活中常用物品工作時(shí)原理與此現(xiàn)象相同的是（   ）
A．投影儀B．照相機(jī)C．放大鏡D．近視鏡

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

李明同學(xué)的媽媽發(fā)現(xiàn)李明自從上了初中以后，學(xué)習(xí)比原來(lái)更刻苦了，但也發(fā)現(xiàn)李明看書(shū)時(shí)眼睛與書(shū)的距離比正常情況越來(lái)越近了，請(qǐng)你在下列判斷及矯正措施中，選出正確的一項(xiàng)向李明同學(xué)說(shuō)明    (    )
A．李明同學(xué)已患上近視眼，需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡
B．李明同學(xué)已患上遠(yuǎn)視眼，需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡
C．李明同學(xué)巳患上近視眼，需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡
D．李明同學(xué)已患上遠(yuǎn)視眼，需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小明將物體放在離凸透鏡10cm時(shí)，得到一個(gè)放大的倒立像；若將物體向凸透鏡移近2cm，則可能得到一個(gè)
A．較小的放大倒立像B．更大的放大倒立像
C．放大的正立的像D．縮小的正立的像

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列光學(xué)器材不是應(yīng)用凸透鏡成像的是（       ）

照相機(jī)            望遠(yuǎn)鏡            自行車尾燈          放大鏡
A                   B                   C                     D

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，將焦距為f 1的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處，點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上35cm刻線處時(shí)，移動(dòng)光屏，在光屏上可以得到燭焰放大的像。

（1）保持蠟燭位置不變，小明將焦距為f 2的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處，移動(dòng)光屏，在光屏上可以得到燭焰縮小的像。要想在光屏上得到清晰的像，第二次光屏應(yīng)該向________透鏡的方向移動(dòng)。（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）
（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以比較先后兩個(gè)凸透鏡的焦距：f 1________ f2（選填“＞”或“＜”）。＝】

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小明同學(xué)在玩放大鏡時(shí)，他用放大鏡觀察自己的手指，如圖甲所示，看到的是正立、放大的      像；然后他用放大鏡觀察遠(yuǎn)處的房屋，如圖乙所示，他將看到的是       、         的實(shí)像。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅想利用如圖裝置來(lái)“探究凸透鏡成像規(guī)律”，請(qǐng)你和她一起來(lái)完成探究過(guò)程：

(1)點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏使它們的中心跟燭焰的中心大致在_____處。
(2)為了找到像的準(zhǔn)確位置，必須做好光屏的微調(diào)，即在一定范圍內(nèi)左右移動(dòng)光屏，使光屏上的像由模糊直至________。
(3)如圖所示，此時(shí)燭焰恰好在光屏上成倒立、等大、清晰的像，則所選的凸透鏡是上面表格中的________。（填序號(hào)）
(4)保持蠟燭位置不動(dòng)，把凸透鏡從距蠟燭一倍焦距處向蠟燭移動(dòng)2cm，可以從________ (選填“光屏一側(cè)”或“蠟燭一側(cè)”)通過(guò)凸透鏡觀察到燭焰正立、________的虛像，由此你能想到         就是利用了這一成像規(guī)律。
(5)小紅還想知道蠟燭火焰與光屏上成的像左右是否顛倒,請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。
設(shè)計(jì)方法：

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