15．小明和小芳為了研究泡塑料和棉絮的保溫性能好壞，兩人設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)．他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓她們自然冷卻，利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測(cè)量?jī)蔁恐械乃疁仉S時(shí)間變化的情況．
（1）為保證實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮影響水溫變化的其它因素，如保持燒瓶相同、環(huán)境相同、水的初溫和質(zhì)量相同．
（2）按照計(jì)劃操作，小明和小芳同學(xué)把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的時(shí)間與溫度數(shù)據(jù)填在下列表格中：
時(shí)間t/min010203040…150180
泡沫塑料組水溫T1/℃8064555041…2120
棉絮組水溫T2/℃8056433228…2020
分析上表數(shù)據(jù)可知：他們實(shí)驗(yàn)時(shí)的室內(nèi)溫度是20℃．由表格數(shù)據(jù)可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：大小厚度相同的泡沫塑料比棉絮保溫性能好．
（3）除了采用相同的時(shí)間內(nèi)觀察水降低的溫度來(lái)比較這兩種材料的保溫性能外，根據(jù)上表數(shù)據(jù)你還可以采用降低相同的溫度比較所用的時(shí)間方法來(lái)比較這兩種材料的保溫性能．

分析 （1）瓶中水要和外界發(fā)生熱傳遞，直到最后和室內(nèi)的溫度相同以后，溫度不再發(fā)生變化，此表中數(shù)據(jù)是每隔10分鐘記錄一次溫度．在相同時(shí)間內(nèi)觀察瓶中水溫度的差別就能判斷出哪種材料的保溫效果好．
（2）比較兩種材料的保溫效果有兩個(gè)辦法，一是在相同時(shí)間內(nèi)看溫度的變化，二是讓兩瓶水變化相同的溫度，看所用的時(shí)間是否一樣．

解答 解：（1）觀察表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)物體的溫度降至20℃時(shí)，不再發(fā)生變化，達(dá)到熱平衡，所以室內(nèi)溫度是20℃；
經(jīng)過(guò)40分鐘，泡沫塑料包的燒瓶溫度從80℃降到41℃，降低了39℃；而棉絮包的燒瓶水從80℃降到28℃，降了52℃，由此可見(jiàn)，大小厚度都相同的泡沫塑料的保溫性能比棉絮好．
（2）除了比較相同時(shí)間內(nèi)溫度的變化，還可以讓兩瓶水降低相同的溫度，看所用的時(shí)間是否一樣．
故答案為：
（1）20℃；大小厚度相同的泡沫塑料比棉絮保溫性能好；
（2）降低相同的溫度比較所用的時(shí)間；

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)方法的滲透考查基本上在每個(gè)實(shí)驗(yàn)題中都有所涉及，同學(xué)們要多注意對(duì)實(shí)驗(yàn)方法的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．圖甲所示，是小青同學(xué)做“測(cè)量2.5V小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖：
（1）要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，小燈泡變亮，請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，幫他在圖甲中完成實(shí)物電路的連接．
（2）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)該是斷開(kāi)（選填“閉合”或“斷開(kāi)”）的，滑片P應(yīng)位于A（選填“A”或“B”）端．
（3）當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率為1W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)．
①畫(huà)出測(cè)量的電路圖．
②此實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是R=$\frac{U}{I}$，需測(cè)量的物理量是燈泡兩端的電壓和通過(guò)燈泡的電流．
③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，兩電表都接小量程，如圖所示，則所測(cè)小燈泡的電阻為10Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．在測(cè)定額定電壓3.8V的小燈泡（電阻大約為10Ω）額定功率的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們連接了如圖所示的電路，其中電源電壓為6V，且保持不變．
（1）請(qǐng)將實(shí)物電路連接完整（要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)小燈變暗）．
（2）目前有甲（5Ω 1A）、乙（10Ω 0.5A）和丙（15Ω 0.2A）三個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇，應(yīng)該選擇變阻器乙（填“甲”、“乙”或“丙”）連入電路．
（3）一位同學(xué)們連接好電路，各連接處接觸良好．閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡先很亮后熄滅，
你認(rèn)為他在操作時(shí)可能出現(xiàn)的問(wèn)題是滑動(dòng)變阻器同時(shí)連接上方兩個(gè)接線(xiàn)柱；另一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均有讀數(shù)，但小燈泡不亮，檢查發(fā)現(xiàn)電路連接正確，所有電學(xué)元件均完好，請(qǐng)你解釋小燈泡不亮的原因滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻過(guò)大，小燈泡分得的電壓過(guò)��；要測(cè)定出小燈泡的額定功率，應(yīng)該移動(dòng)滑片P到適當(dāng)位置，使電壓表的示數(shù)為3.8V，讀出此時(shí)電流表的示數(shù)，就可以計(jì)算出結(jié)果．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．我國(guó)古代的文學(xué)作品中，蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，閱讀下列內(nèi)容：a．坐井觀天，所見(jiàn)甚��；b．月有陰晴圓缺；c．樓臺(tái)倒影入池塘；d．以銅為鑒，可以正衣冠；e．池水映明月；f潭清疑水淺；g．一葉障目，不見(jiàn)泰山．請(qǐng)你按所包含的光學(xué)知識(shí)把它們分類(lèi)（填序號(hào)）．屬于光的反射的是cde，屬于光的折射的是f，屬于光的直線(xiàn)傳播的是abg．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．小勇同學(xué)利用星期天積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到養(yǎng)老院當(dāng)義工，在活動(dòng)中要幫助老人將3壺相同的油從一樓搬到三樓．小勇第一趟將一壺油從一樓提到三樓，用時(shí)20s；第二趟將兩壺油從一樓提到三樓，用時(shí)30s．已知每壺油的質(zhì)量為5kg，小勇的質(zhì)量為45kg，每層樓的樓高是3m．則第一趟小勇做了300焦的有用功；第二趟小勇做功的總功率是110瓦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線(xiàn)上填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />一頭大象的質(zhì)量約4t；                       
空氣的密度約1.3kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于重力的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．在斜面上向下滾動(dòng)的小球所受的重力方向仍是豎直向下的
B．一投出的籃球上升過(guò)程中受重力，下落過(guò)程中也受重力作用
C．地面附近的物體在失去支持時(shí)，要向地面降落，這是由于物體受到重力作用的緣故
D．物體的重心一定是在物體上

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小明在做“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用了如圖所示的電路．
（1）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路，在右邊的方框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖．
（2）將電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為2V．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明把電阻R由5Ω換成了10Ω，閉合開(kāi)關(guān)后，電壓表示數(shù)將變大（選填“變大”、“不變”或“變小”），此時(shí)應(yīng)將滑片P向右（選填“左”或“右”）端移動(dòng)，使電阻兩端電壓保持2V不變，然后再記錄流表的示數(shù)．
（4）如表是小明測(cè)得的三組數(shù)據(jù)，據(jù)此數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是在電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電阻R/Ω51020
電流I/A0.400.200.10

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