【題目】在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開放時,同學(xué)們對于搖發(fā)電機(jī)非常感興趣,他們想:發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟哪些因素有關(guān)呢?于是他們開展了探究,如圖是他們所用的發(fā)電機(jī)和實(shí)驗(yàn)記錄表:
實(shí)驗(yàn)順序 | 線圈轉(zhuǎn)速 | 線圈轉(zhuǎn)向 | 小燈泡亮度 |
1 | |||
2 | |||
3 |
(1)根據(jù)表格可知,他們準(zhǔn)備研究發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小是否與_____和_____有關(guān)。
(2)手搖發(fā)電機(jī)是利用_____原理來發(fā)電的,在發(fā)電時將_____能轉(zhuǎn)化為電能。
(3)他們根據(jù)小燈泡的亮度來判斷電路中感應(yīng)電流的大小,像這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”。下列方法屬于“轉(zhuǎn)換法”的是_____(填序號)
①根據(jù)磁鐵吸引大頭針的多少來判斷磁性的強(qiáng)弱;
②為了研究電流的特點(diǎn),把電流看成水流。
③為了研究電流和電阻的關(guān)系,使電壓保持不變。
(4)手搖式發(fā)電機(jī)線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電流是_____(選填“交流電”或“直流電”)。
【答案】線圈轉(zhuǎn)速 線圈轉(zhuǎn)向 電磁感應(yīng) 機(jī)械 ① 交流電
【解析】
(1)[1][2]由表格中內(nèi)容知,小燈泡亮度是來反應(yīng)產(chǎn)生感應(yīng)電流大小的,因此,他們準(zhǔn)備探究發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小與線圈轉(zhuǎn)速和線圈轉(zhuǎn)向的關(guān)系;
(2)[3][4]手搖發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)的原理來發(fā)電的,手搖發(fā)電機(jī)在工作時,要先用外力使發(fā)電機(jī)模型線圈轉(zhuǎn)動,即消耗了機(jī)械能,得到電能;
(3)[5]根據(jù)小燈泡的亮度來判斷電路中感應(yīng)電流的大小和根據(jù)磁鐵吸引大頭針的多少來判斷磁性的強(qiáng)弱,這兩種方法都是將不容易觀測和不便于測量的物理量轉(zhuǎn)化為容易觀測和測量的物理量,上種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法。
①磁鐵磁性的強(qiáng)弱不易觀察,通過觀察磁鐵吸引大頭針的多少來判斷磁性的強(qiáng)弱,使用了轉(zhuǎn)換法;
②探究為了研究電流的特點(diǎn),把電流看成水流,使用了類比法,沒有使用轉(zhuǎn)換法;
③為了研究電流和電阻的關(guān)系,使電壓保持不變,是控制變量法;
因此屬于“轉(zhuǎn)換法”的是①;
(4)[6]手搖式發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向周期性地改變,是交流電。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國的北斗系統(tǒng)是全球?qū)Ш叫l(wèi)星系統(tǒng)之一,2020年6月23日,我國用長征三號乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射北斗三號第55顆導(dǎo)航衛(wèi)星,暨最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星。火箭在穿越大氣層時劇烈升溫,這是通過______的方式增大了它的內(nèi)能。北斗導(dǎo)航已經(jīng)服務(wù)于我們生活的方方面面。車輛利用5G通訊網(wǎng)絡(luò)可在一、兩公里之外提前感知交通信號燈,為無人駕駛提供支持。5G通訊利用______(選填“超聲波”或“電磁波”)傳遞信息。如圖所示的是用于路口的5G指示燈,紅、黃、綠三種顏色指示燈的連接方式是______(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材:滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源一個,電阻箱一個,滑動變阻器一個,已調(diào)零的電流表、電壓表各一塊,一個開關(guān),導(dǎo)線若干。請用上述實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)證明:“當(dāng)通過電阻的電流保持不變時,電阻消耗的電功率與電阻的關(guān)系為 P=kR(k 為常量)”。
(1)本實(shí)驗(yàn)中,控制變量是_______。
(2)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。(要求:在實(shí)驗(yàn)過程中不能拆卸電路)
(______)
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①斷開開關(guān) S,按照電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路;把滑動變阻器滑片移到阻值_______,閉合開關(guān) S,調(diào)節(jié)電阻箱阻值為 R1,移動滑動變阻器滑片至某位置,讀出并記錄電流表 I 和電壓表的示數(shù) U1,把數(shù)據(jù)記錄在表格中;
②斷開開關(guān),調(diào)節(jié)電阻箱阻值為 R2,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片使_______,讀出電壓表的示數(shù) U2,并把數(shù)據(jù) R2 和 U2 記錄在表格中;
③仿照步驟②,再做 4 次實(shí)驗(yàn),把電阻箱阻值 R 和電壓表示數(shù) U 的每次數(shù)據(jù)記錄在表格中;
④根據(jù)公式 P=UI 和數(shù)據(jù),計(jì)算出 6 次電阻箱電功率 P,并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在研究“沙子和水誰的吸熱本領(lǐng)大”時,選用了兩只相同的酒精燈用相同的方式分別給質(zhì)量都是200g的沙子和水加熱,并繪制出沙子與水的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖所示。已知沙子的比熱容小于水。
(1)分析圖像可知,圖線__________(甲/乙)表示的物質(zhì)吸熱本領(lǐng)強(qiáng);
(2)加熱滿2min時,水吸收的熱量Q水;__________
(3)求出沙子的比熱容c沙。__________
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【題目】如下圖甲所示電路,電源電壓為3.0V,燈L1、L2、L3為三個相同規(guī)格的小燈泡,這種小燈泡的電流與加在其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示。當(dāng)開關(guān)閉合后,下列說法正確的是( 。
A.干路的電流為0.5AB.燈泡 L1的電流為燈泡L2電流的2倍
C.燈泡 L2消耗的電功率為0.30WD.電路消耗的總電功率為0.75W
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,若在甲、乙兩處分別接入電壓表,閉合開關(guān)S1、S2 , 測得U甲:U乙=4:3,若只斷開開關(guān)S2 , 拆去電壓表,并在甲、乙兩處分別接入電流表,則此時I甲:I乙是
A. 1:1 B. 4:3 C. 3:4 D. 16:9
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【題目】某學(xué)校食堂有一個電水壺的銘牌如表所示。如圖是電水壺的電路圖,R為加熱器,當(dāng)溫度較低時,溫控開關(guān)S處于閉合狀態(tài),加熱器加熱,當(dāng)水沸騰后,S會自動斷開進(jìn)入保溫狀態(tài),從而實(shí)現(xiàn)了自動溫度開關(guān)控制,若加熱器電阻阻值不隨溫度變化而改變,且此時的大氣壓為1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。則
(1)電水壺正常工作時,其加熱電阻的阻值是多大?
(2)若電水壺產(chǎn)生的熱量全部被水吸收,現(xiàn)將一滿壺20℃的水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開要多長時間?(水的比容)
(3)當(dāng)電水壺處于保溫狀態(tài)時,通過加熱器的電流是1A,此時電阻R0的電功率是多少?
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【題目】小麗和小華在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,都設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1.4 | 1.4 | 2.8 |
(1)連接電路前,小麗發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示,接下來他要對電壓表進(jìn)行的操作是_____;
(2)小麗根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,若只有L1或L2中的一處發(fā)生故障,則故障可能是_____(寫出一種即可);
(3)排除故障后,小麗完成了實(shí)驗(yàn),并把數(shù)據(jù)記錄在上表中。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出兩個實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
①串聯(lián)電路兩端的總電壓_____各部分電路兩端電壓之和;
②串聯(lián)電路中,各部分電路兩端的電壓相等;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小麗和小華互相交流,小華指出結(jié)論②是錯誤的,造成結(jié)論錯誤的原因是_____,另外,小麗的實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在另一個不足之處是_____;
(5)小麗和小華還進(jìn)行了深入交流,為了節(jié)省時間,利用原來的電路圖,在測L2兩端的電壓時,電壓表所接的B接點(diǎn)不動,只斷開A接點(diǎn),并把接線改接到C接點(diǎn)上,這個方法_____(選填“能”或“不能”)測出L2兩端的電壓,理由是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲站在0.5 m/s勻速上行的自動扶梯上,乙站在0.7 m/s勻速下行的自動扶梯上。甲、乙兩人質(zhì)量相等,甲上行中動能_____(選填“增加”、“不變”、“減少”)。某時刻他們的位置如圖所示,該時刻甲的重力勢能_____乙的重力勢能(選填“大于”、“等于”或“小于”)。若此時甲上行的扶梯突然停止運(yùn)動,由于_____甲會向前傾。
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