分析 要解決此題,首先要掌握常見的基本物理量,并掌握有關(guān)的力學(xué)測量實(shí)驗(yàn),如重力、密度的測量,探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)、浮力大小的影響因素等實(shí)驗(yàn).(1)任選一個探究主題,例如液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系;
(2)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系,需將金屬盒浸在液體的不同深度,比較U型管內(nèi)液面的高度差;
(3)在收集完數(shù)據(jù)后,需分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論.
解答 解:(1)選擇最簡單的主題:液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小和液體深度的關(guān)系;因?yàn)橐芯恳后w內(nèi)部壓強(qiáng)大小和液體深度的關(guān)系,必須控制液體的密度相同.故需要的器材是:①⑤⑨;
選探究主題B,需要控制液體的深度相同.故探究實(shí)驗(yàn)器材選①④⑤⑥⑨;
選探究主題C,需要控制液體的密度和物體浸入液體的體積相同.故探究實(shí)驗(yàn)器材選①②③④⑦(或①②③⑤⑦或①②③⑥⑦);
(2)探究活動的主要步驟:將壓強(qiáng)計(jì)金屬盒放入水中不同深度,分別測出三次深度值,并同時記下相應(yīng)的壓強(qiáng)值.
(3)記錄完數(shù)據(jù)后,還要分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論,得出結(jié)論后還要評估和交流.
故答案為:
(1)A;①⑤⑨;
(2)將壓強(qiáng)計(jì)金屬盒放入水中不同深度,分別測出三次深度值,并同時記下相應(yīng)的壓強(qiáng)值;
(3)分析論證、得出結(jié)論、評估、交流討論.
點(diǎn)評 這類題目屬于開放型題目,在分析時通常由簡到繁進(jìn)行分析,首先分析能夠直接測量的物理量,然后分析間接測量的物理量.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)電機(jī)的工作原理是導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生電流 | |
B. | 發(fā)電機(jī)工作過程中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | |
C. | 指針來回擺動,說明發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的是交流電 | |
D. | 轉(zhuǎn)動越快燈泡越亮,說明導(dǎo)體切割磁感線速度越大,產(chǎn)生的感應(yīng)電流越大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聽見槍聲的同時按下跑表,因?yàn)槎涞穆犛X敏銳 | |
B. | 應(yīng)該以看見白煙為準(zhǔn),因?yàn)楣鈧鞑サ乃俣忍貏e快,而聲音傳播的速度要慢得多 | |
C. | 憑自己掌握,聽見槍聲或看見白煙的同時都可以按下跑表,因?yàn)闃屄暬虬谉煻际峭瑫r發(fā)生的 | |
D. | 以上說法都不對 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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