【題目】隨著手機(jī)的發(fā)展,“微信”逐漸成為人們支付購(gòu)物的一種形式.某機(jī)構(gòu)對(duì)“使用微信支付”的態(tài)度進(jìn)行調(diào)查,隨機(jī)抽取了50人,他們年齡的頻數(shù)分布及對(duì)“使用微信支付”贊成人數(shù)如下表.
年齡 (單位:歲) | , | , | , | , | , | , |
頻數(shù) | 5 | 10 | 15 | 10 | 5 | 5 |
贊成人數(shù) | 5 | 10 | 12 | 7 | 2 | 1 |
(Ⅰ)若以“年齡45歲為分界點(diǎn)”,由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)完成下面列聯(lián)表,并判斷是否有99%的把握認(rèn)為“使用微信支付”的態(tài)度與人的年齡有關(guān);
年齡不低于45歲的人數(shù) | 年齡低于45歲的人數(shù) | 合計(jì) | |
贊成 | |||
不贊成 | |||
合計(jì) |
(Ⅱ)若從年齡在的被調(diào)查人中按照贊成與不贊成分層抽樣,抽取5人進(jìn)行追蹤調(diào)查,在5人中抽取3人做專(zhuān)訪(fǎng),求3人中不贊成使用微信支付的人數(shù)的分布列和期望值.
參考數(shù)據(jù):
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
,其中.
【答案】(Ⅰ)詳見(jiàn)解析;(Ⅱ)詳見(jiàn)解析.
【解析】
(Ⅰ)根據(jù)頻數(shù)分布表補(bǔ)全列聯(lián)表,代入公式可求得,從而可知有的把握;(Ⅱ)根據(jù)分層抽樣的方法可知抽取的人中,支持微信支付人,不支持微信支付人,根據(jù)超幾何分布的特點(diǎn)求得分布列和數(shù)學(xué)期望.
(Ⅰ)由頻數(shù)分布表得列聯(lián)表如下:
年齡不低于45歲的人數(shù) | 年齡低于45歲的人數(shù) | 合計(jì) | |
贊成 | |||
不贊成 | 13 | ||
合計(jì) |
有的把握認(rèn)為“使用微信交流”的態(tài)度與人的年齡有關(guān)
(Ⅱ)年齡在中支持微信支付人,不支持微信支付6人
由分層抽樣方法可知:抽取的人中,支持微信支付人,不支持微信支付人
設(shè)人中不支持微信支付的人數(shù)為,則所有可能的取值為:
,,
的分布列為:
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)方形中,,是中點(diǎn)(圖1).將沿折起,使得(圖2)在圖2中:
(1)求證:平面平面;
(2)在線(xiàn)段上是否存點(diǎn),使得二面角的余弦值為,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】幾位大學(xué)生響應(yīng)國(guó)家的創(chuàng)業(yè)號(hào)召,開(kāi)發(fā)了一款應(yīng)用軟件.為激發(fā)大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,他們推出了“解數(shù)學(xué)題獲取軟件激活碼”的活動(dòng).這款軟件的激活碼為下面數(shù)學(xué)問(wèn)題的答案:已知數(shù)列1,1,2,1,2,4,1,2,4,8,1,2,4,8,16,…,其中第一項(xiàng)是20,接下來(lái)的兩項(xiàng)是20,21,再接下來(lái)的三項(xiàng)是20,21,22,依此類(lèi)推.求滿(mǎn)足如下條件的最小整數(shù)N:N>100且該數(shù)列的前N項(xiàng)和為2的整數(shù)冪.那么該款軟件的激活碼是
A. 440B. 330
C. 220D. 110
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若,,且存在不相等的實(shí)數(shù),,使得,求證:且.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為、,,點(diǎn)在橢圓上,且的周長(zhǎng)為
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)若點(diǎn)的坐標(biāo)為,不過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn)與橢圓相交于,兩點(diǎn),設(shè)線(xiàn)段的中點(diǎn)為,點(diǎn)到直線(xiàn)的距離為,且,,三點(diǎn)共線(xiàn),求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓C:1(a>b>0),橢圓C上的點(diǎn)到焦點(diǎn)距離的最大值為9,最小值為1.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)求橢圓C上的點(diǎn)到直線(xiàn)l:4x﹣5y+40=0的最小距離?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議于2019年3月5日在京召開(kāi).為了了解某校大學(xué)生對(duì)兩會(huì)的關(guān)注程度,學(xué)校媒體在開(kāi)幕后的第二天,從學(xué)生中隨機(jī)抽取了180人,對(duì)是否收看2019年兩會(huì)開(kāi)幕會(huì)情況進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)得到列聯(lián)表如下:
收看 | 沒(méi)收看 | 合計(jì) | |
男生 | 40 | ||
女生 | 30 | 60 | |
合計(jì) |
(1)請(qǐng)完成列聯(lián)表;
(2)根據(jù)上表說(shuō)明,能否有99%的把握認(rèn)為該校大學(xué)生收看開(kāi)幕會(huì)與性別有關(guān)?(結(jié)果精確到0.001)
附:,其中.
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.01 | 0.005 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在中,邊,,所在直線(xiàn)的方程分別為,,.
(1)求邊上的高所在的直線(xiàn)方程;
(2)若圓過(guò)直線(xiàn)上一點(diǎn)及點(diǎn),當(dāng)圓面積最小時(shí),求其標(biāo)準(zhǔn)方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論的單調(diào)性;
(2)當(dāng)存在三個(gè)不同的零點(diǎn)時(shí),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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