【題目】某同學(xué)想研究懸掛小球的懸線拉力與斜面AB夾角α的關(guān)系。他用懸線拉著小球靜止在光滑斜面上。通過移動斜面,改變懸線與斜面AB夾角α的大小,用彈簧測力計測出懸線拉力的大小。實驗過程及實驗現(xiàn)象如圖所示。
(1)分析比較a、b或a、c或a、d可得初步結(jié)論是________________________________________。
(2)分析比較b、c、d可得初步結(jié)論是_______________________________________________________ 。
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【題目】甲、乙兩車做勻速直線運動,若兩車在相同時間內(nèi)經(jīng)過的路程之比是2∶1,則速度之比是 ,若兩車經(jīng)過相同路程所用的時間之比是1∶2,則速度之比是 。
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【題目】“塔吊”是建筑工地上普遍使用的起重設(shè)備.如圖所示的“塔吊”,AB是豎直支架,CD是水平臂,其上OC段叫平衡臂,C端裝有配重體,OD段叫吊臂,E處裝有滑輪組,可在O、D兩點間移動,滑輪組重力及摩擦不計.
(1)OE=15m時,若用此“塔吊”能起吊重物的最大質(zhì)量是0.8t,則當滑輪組移到D點(OD=25m)時能夠安全起吊重物的最大質(zhì)量是多少?
(2)OE=15m時,用此“塔吊”將0.8t的鋼材先豎直勻速吊起8m,然后沿水平方向慢慢旋轉(zhuǎn)90°后即送到指定位置,在這一過程中“塔吊”對鋼材做了多少功?(g取10N/kg)
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【題目】如圖是健身用的跑步機示意圖,運動員用力向后蹬皮帶,皮帶運動過程中受到的阻力恒定為f,則在運動過程中下列說法正確的是( )
A.人相對皮帶是靜止的
B.人對皮帶不做功
C.人受到的摩擦力向后
D.人對皮帶做功的功率是fv
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【題目】如圖是某實驗小組做的“探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)”的實驗。
①實驗中要求必須水平勻速拉動彈簧測力計,這樣做的目的是:______________________________________ 。 ②分析甲、乙兩次實驗現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論:_______________________________________________ 。 ③分析乙、丙兩次實驗現(xiàn)象,能否得出一個科學(xué)的結(jié)論 為什么 ____________________________ 。
④分析甲、丁兩次實驗現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論:_______________________________________
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【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景.
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向________,并通過調(diào)整________________來改變拉力的大。
(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片________(選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究____________________.
(3)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是___________.
A.減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
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【題目】物理學(xué)上把發(fā)聲體作________時所產(chǎn)生的聲音叫做噪聲.從環(huán)境保護上說,凡是對人們的生活和工作有________的一切聲音都是噪聲.
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【題目】晚上當你在家溫習(xí)功課時,鄰居正在引吭高歌,對你的學(xué)習(xí)產(chǎn)生干擾,則下列四條措施中,無效的是
A.打開窗戶讓空氣增加流動
B.用棉花塞住耳朵
C.與鄰居協(xié)商使其減小音量
D.關(guān)上窗戶拉上厚窗簾
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【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.聲波和電磁波一樣能在真空中傳播
B.聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s
C.超聲波在醫(yī)學(xué)上能粉碎結(jié)石是因為超聲波具有能量
D.通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在聲源處減弱噪音
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