【題目】甲、乙兩車做勻速直線運(yùn)動(dòng),若兩車在相同時(shí)間內(nèi)經(jīng)過的路程之比是2∶1,則速度之比是 ,若兩車經(jīng)過相同路程所用的時(shí)間之比是1∶2,則速度之比是

【答案】2:1 2:1

【解析】

試題分析:根據(jù)公式v=s/t可知,當(dāng)時(shí)間一定時(shí),路程與速度成正比,所以速度之比為2:1;當(dāng)路程一定時(shí),速度與時(shí)間成反比,所以速度之比為1:2

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有的航天器火箭發(fā)動(dòng)機(jī)用氫做燃料,這是因?yàn)闅涞?/span> 很大,燃燒時(shí)對(duì)環(huán)境 污染(填“有”或“無”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】媽媽買瓷碗時(shí)常把兩只瓷碗輕輕碰一碰,聽聽發(fā)出的聲音,她判斷瓷碗好壞主要是根據(jù)聲音的

A音調(diào) B響度 C音色 D音量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明去商場購物,自動(dòng)扶梯將他從一樓勻速送上二樓,在這個(gè)過程中,他的( )
A.勢(shì)能不變,動(dòng)能不變,機(jī)械能不變
B.勢(shì)能不變,動(dòng)能增大,機(jī)械能增大
C.勢(shì)能增大,動(dòng)能不變,機(jī)械能增大
D.勢(shì)能增大,動(dòng)能增大,機(jī)械能增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對(duì)下列常見現(xiàn)象的分析,合理的是( )

A.摩擦生熱,是通過做功的方式改變內(nèi)能

B.圍火取暖,是通過做功的方式改變內(nèi)能

C.霧霾彌漫,是因?yàn)榉肿釉诓煌5剡\(yùn)動(dòng)

D.雪花紛飛,是因?yàn)榉肿又g有排斥力作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用最大刻度值標(biāo)有2.5mL的一次性注射器等器材,對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量.

(1)他的實(shí)驗(yàn)步驟是:

a.先讓注射器吸入少量水,然后將活塞推至注射器底端,當(dāng)注射器的小孔充滿水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔,目的是 ______

b.用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒,如圖所示,當(dāng)注射器中的活塞 ______ 時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7.5N.

c.測(cè)出注射器全部刻度的長度為5cm

d.根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù),算出大氣壓的值.

(2)實(shí)驗(yàn)所用的器材為:注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽、水和 ______

(3)根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)可求出大氣壓為 ______ Pa

(4)小明發(fā)現(xiàn),同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值誤差較大,對(duì)此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因:

①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;

②活塞與注射器筒壁間有摩擦;

③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒有讀準(zhǔn);

④活塞與注射器筒壁不完全密封. 上述原因一定會(huì)使測(cè)量值小于真實(shí)值的是 ______

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

(5)小紅發(fā)現(xiàn)上述四個(gè)原因中肯定有一個(gè)原因會(huì)造成所測(cè)大氣壓值偏大,經(jīng)過小組討論后認(rèn)為只要增加一個(gè)步驟并適當(dāng)處理數(shù)據(jù)就可以減小此因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,此步驟是 ______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體先后從同地沿同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲比乙先運(yùn)動(dòng) 2 秒,甲運(yùn)動(dòng) 6 秒時(shí)通過的路程為 6 米,此時(shí)甲、 乙間的距離為 2 米,在如圖所示的 a、b、c 三條圖線中, 乙的 s﹣t 圖

A. 可能是圖線 b

B. 可能是圖線 c

C. 一定是圖線 b

D. 一定是圖線 a

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí).

(1)加熱時(shí)應(yīng)使用酒精燈的____(選填“內(nèi)焰”、“外焰”或“焰心”).

(2)觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖甲中的____(選填①或②圖).

(3)另外兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn),他們分別繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙中 bc 所示,由乙圖實(shí)驗(yàn)圖象可以判斷測(cè)出水的沸點(diǎn)為 _____℃;如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均 無問題,繼續(xù)用猛火加熱,水的沸 點(diǎn)會(huì) _____選填“升高”、“不變” 或“先不變后升高”);兩個(gè)小組得 到 bc 兩種不同圖象的原因可能 是水的______(初溫/體積)不 同.

(4)在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得水的沸點(diǎn)如下表所示:對(duì)于下述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),下列說法正確的是____

A.四個(gè)小組實(shí)驗(yàn)都失敗了,因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是 100℃

B.只有第 2 小組數(shù)據(jù)可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)最接近 100℃

C.只有第 1 小組數(shù)據(jù)不可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)偏離 100℃最大

D.只要實(shí)驗(yàn)操作正確,數(shù)據(jù)真實(shí),上述數(shù)據(jù)均有效.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)想研究懸掛小球的懸線拉力與斜面AB夾角α的關(guān)系。他用懸線拉著小球靜止在光滑斜面上。通過移動(dòng)斜面,改變懸線與斜面AB夾角α的大小,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出懸線拉力的大小。實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示。

(1)分析比較a、b或a、c或a、d可得初步結(jié)論是________________________________________。

(2)分析比較b、c、d可得初步結(jié)論是_______________________________________________________

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