Question

17．如圖為研究二力平衡條件的實驗裝置，若此時紙板保持靜止，下列操作中仍能使紙板保持靜止的是（　�。� 

• A． 將紙板轉(zhuǎn)動一個角度后釋放
• B． 同時在兩邊的盤子中增加相同的砝碼
• C． 將紙板沿垂直拉的方向移動一段距離后釋放
• D． 在左邊的盤子里再加一個砝碼，而右邊的盤子不增加砝碼

Answer 1

分析 （1）二力平衡的條件是：作用在同一個物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上；
（2）小紙片轉(zhuǎn)過一個角度，小紙片上受到的兩個拉力就不在一條直線上，是驗證不在同一直線上兩個力是否平衡；
（3）通過增加砝碼來改變拉力的大�。�

解答 解：A、紙板轉(zhuǎn)過一個角度，紙板兩端的拉力就不在一條直線上，紙板就會轉(zhuǎn)動，說明了不在同一直線上的兩個力不能平衡，故A錯誤；
B、通過增加砝碼來改變拉力的大小，當增加相同的砝碼時，拉力大小相同，紙片靜止，故B正確；
C、將紙板沿垂直拉的方向移動一段距離釋放，因為紙板受三個力不平衡所以不會靜止，故C錯誤；
D、通過增加砝碼來改變拉力的大小，當增加不同的砝碼時，拉力大小不相同，紙片不會靜止，故D錯誤．
故選B．

點評 此題探究的是二力平衡的條件，注意從二力平衡的四個條件進行分析；二力平衡是初中物理力學中的難點，也是一個重點需要掌握．