【題目】學(xué)習(xí)了浮力的知識(shí)后,小敏找來一些物品(蠟燭、鐵釘、石塊、軟木寨、 橡皮泥),想利用這些物品進(jìn)行浮力的相關(guān)探究。
(1)她猜想其中鐵釘、石塊放入水中可能會(huì)沉入水底,她的猜想主要是依據(jù)物體的_____(選填“體積”,“質(zhì)量”和“密度”)。
(2)小敏用天平測(cè)出橡皮泥的質(zhì)量為24g,并將其捏成長(zhǎng)方體,用刻度尺測(cè)出長(zhǎng)5cm寬4cm、高1cm,由此可知橡皮泥的密度為___g/cm3,據(jù)此判斷橡皮泥放入水中可能會(huì)下沉。
(3)小敏將這塊橡皮泥分成相同的兩塊,并做成實(shí)心球形和碗形,分別放入相同的兩杯水中,靜止時(shí)出現(xiàn)如圖甲、乙所示的現(xiàn)象,甲杯中橡皮泥所受的浮力_____乙杯中橡皮泥所受的浮力 (選填“大于”“小于”或“等于”,而______杯中水面升高得較多,由此可知,輪船能夠漂浮在水面上,是因?yàn)檩喆龀?/span>______的,增大了排開水的體積,從而使輪船排開更多的水,使輪船受到更大的_______。
(4)小敏又將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端(能使鉛筆豎直浮在液體中),這就制成了一個(gè)很有用的土儀器,將它分別放到盛有不同種類液體的杯中,靜止時(shí)的情景如圖丙所示,由此可以判斷出A、B兩種液體的密度關(guān)系為: A______________B(選填“>”、“=”或“<”)。
【答案】密度 1.2 小于 乙 空心 浮力 <
【解析】
(1)[1]鐵釘、石塊的密度大于水的密度,根據(jù)物體的浮沉條件,她猜想其中鐵釘、石塊放入水中可能會(huì)沉入水底。
(2)[2]橡皮泥的體積
V=5cm4cm1cm=20
橡皮泥的密度
===1.2g/
(3)[3][4]實(shí)心球橡皮泥沉到容器底部,實(shí)心球橡皮泥受到的浮力
F浮甲<G
碗狀橡皮泥漂浮在水面,碗狀橡皮泥受到的浮力
F浮乙=G
可得
F浮甲<F浮乙
由F浮=ρgV排可得
V排=
所以V排乙>V排甲,則乙杯中水面升高得較多。
[5][6]輪船能夠漂浮在水面上,是因?yàn)檩喆龀煽招牡模龃罅伺砰_水的體積,從而使輪船排開更多的水,根據(jù)F浮=gV排可知,使輪船受到了更大的浮力。
(4)[7]由圖可知,該儀器在A、B兩種液體中都處于漂浮狀態(tài),所以浮力都等于自身的重力,由于是同一個(gè)儀器,所以重力相等,故浮力相等;因?yàn)?/span>F浮=gV排,所以
V排=
所以當(dāng)相同時(shí),大的液體密度小,由圖可知該儀器在A液體中的大,所以A液體的密度小,即
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變。閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng),下列說法正確的是( )
A. 電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變
B. 電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比保持不變
C. 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)變大
D. 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將邊長(zhǎng)為5cm的實(shí)心正方體木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中,木塊靜止時(shí),從杯中溢出水的質(zhì)量為0.1kg(g取10N/kg)。求:
(1)木塊受到的浮力___;
(2)木塊的密度___;
(3)木塊下表面受到水的壓強(qiáng)____。
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【題目】小潔同學(xué)對(duì)物理學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,經(jīng)常關(guān)注身邊物理量的大小,以下是她做的一些估測(cè):
①大拇指指甲的寬度約為m;
②從教學(xué)樓的第一層爬到第四層,她克服重力所做的功約為J;
③對(duì)人體的安全電壓約為 36V;
④她雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約500Pa;
⑤她的正常體溫約為36.5°C,其中比較合理的是( )
A.①B.②⑤C.②③④D.②③④⑤
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【題目】“冰火花”是一種新型的液體降溫材料,把它噴在人的皮膚上,會(huì)迅速凝成9的固態(tài)凝膠,幾秒鐘后又消失不見了,皮膚上一直沒有濕黏的感覺,可以使人感到?jīng)鏊,凝膠消失的過程屬于_______現(xiàn)象(填相應(yīng)的物態(tài)變化名稱);這個(gè)過程需要的吸放熱情況與______過程是一致的(選填“冰雪消融”或“霧凇的形成”)。
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【題目】如圖為一些生活中常見的情景,對(duì)于這些情景,下列說法中正確的是( )
A.人用力推箱子但沒有推動(dòng),人對(duì)箱子的推力做了功
B.起重機(jī)吊著貨箱勻速豎直上升的過程中,起重機(jī)對(duì)貨箱的拉力做了功
C.小學(xué)生沿平直道路騎車行進(jìn)的過程中,地面對(duì)車的支持力做了功
D.踢出去的足球在空中飛行的過程中,人腳對(duì)足球的作用力做了功
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【題目】如圖,小紅同學(xué)在“測(cè)量鹽水的密度”實(shí)驗(yàn)中,操作步驟如下:
(1)把天平放在水平桌面上,游碼放在零刻度線,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向___________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到橫梁水平平衡。
(2)已知空燒杯的質(zhì)量為28g,現(xiàn)將適量鹽水裝入燒杯,并放在天平的左盤,測(cè)量其質(zhì)量,待天平平衡時(shí),如圖乙所示。然后將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖丙所示,由此計(jì)算出鹽水的密度為___________kg/m3。
(3)小紅同學(xué)此次實(shí)驗(yàn)操作測(cè)得的鹽水密度將偏___________(填“大”或“小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小徐同學(xué)家電飯鍋的電路原理簡(jiǎn)化圖,其中 R1 是電加熱熱絲,該電飯鍋有“加熱”和“保溫”兩個(gè)檔位,當(dāng)開關(guān) S1、S2 均閉合時(shí),電飯鍋處于____________狀態(tài);若該電飯鍋的電熱絲在加熱與保溫時(shí)的功率之比為 16∶1,則電阻R1∶R2=______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體,它的重心在它的____________上。如圖所示為質(zhì)量分布均勻但形狀不規(guī)則帶有小孔的薄木板,請(qǐng)用細(xì)棉線、刻度尺、筆和鐵架臺(tái)來確定它的重心。
(1)操作方法: ______________________________
(2)判斷方法:________________________即為木板的重心
(3)實(shí)驗(yàn)中沒有利用到的物理知識(shí):____________(填寫序號(hào))
①二力平衡的條件 ②重力的方向是豎直向下的 ③重力的大小跟物體質(zhì)量成正比
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