（1）接受問卷調(diào)查的學生共有______人，條形統(tǒng)計圖中m的值為______；

（2）扇形統(tǒng)計圖中“了解很少”部分所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為______；

（3）若該中學共有學生1800人，根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果，可以估計出該學校學生中對校園安全知識達到“非常了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù)為______人；

（4）若從對校園安全知識達到“非常了解”程度的2名男生和2名女生中隨機抽取2人參加校園安全知識競賽，請用列表或畫樹狀圖的方法，求恰好抽到1名男生和1名女生的概率．

①以點C為位似中心，作出△ABC的位似圖形△A1B1C，使其位似比為1：2．且△A1B1C位于點C的異側(cè)，并表示出A1的坐標．

②作出△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形△A2B2C．

③在②的條件下求出點B經(jīng)過的路徑長．

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，四邊形OA1B1C1，A1A2B2C2，A2A3B3C3，…都是菱形，點A1，A2，A3，…都在x軸上，點C1，C2，C3，…都在直線y＝x+上，且∠C1OA1＝∠C2A1A2＝∠C3A2A3＝…＝60°，OA1＝1，則點C6的坐標是__．

【題目】如圖，AB為的直徑，BC為的切線，弦AD∥OC，直線CD交的BA延長線于點E，連接BD．下列結(jié)論：①CD是的切線；②；③；④．其中正確結(jié)論的個數(shù)有（　�。�

A. 4個B. 3個C. 2個D. 1個

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，矩形ABCD的頂點A點，D點分別在x軸、y軸上，對角線BD∥x軸，反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過矩形對角線的交點E，若點A(2，0)，D(0，4)，則k的值為（ ）

A.16B.20C.32D.40

A. 了解我市市民知曉“禮讓行人”交通新規(guī)的情況，適合全面調(diào)查

B. 甲、乙兩人跳遠成績的方差分別為，，說明乙的跳遠成績比甲穩(wěn)定

C. 一組數(shù)據(jù)2，2，3，4的眾數(shù)是2，中位數(shù)是2.5

D. 可能性是1%的事件在一次試驗中一定不會發(fā)生

【題目】如圖，在中，弦AB，CD相交于點E，＝，點D在上，連結(jié)CO，并延長CO交線段AB于點F，連接OA，OB，且OA＝2，∠OBA＝30°

（1）求證：∠OBA＝∠OCD；

（2）當AOF是直角三角形時，求EF的長；

（3）是否存在點F，使得，若存在，請求出EF的長，若不存在，請說明理由.

【題目】已知，二次函數(shù)（m，n為常數(shù)且m≠0）

（1）若n＝0，請判斷該函數(shù)的圖像與x軸的交點個數(shù)，并說明理由；

（2）若點A（n＋5，n）在該函數(shù)圖像上，試探索m，n滿足的條件；

（3）若點（2，p），（3，q），（4，r）均在該函數(shù)圖像上，且p＜q＜r，求m的取值范圍.

【題目】如圖，AB是O的直徑，AB＝4，C為的三等分點（更靠近A點），點P是O上一個動點，取弦AP的中點D，則線段CD的最大值為（ ）

A.2B.C.D.