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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=﹣x+b的圖象與反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象交于A、B點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,其中點(diǎn)A的半標(biāo)為(﹣2,3)
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)如圖,若將點(diǎn)C沿y軸向上平移4個(gè)單位長度至點(diǎn)F,連接AF、BF,求△ABF的面積.
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【題目】為了減少霧霾的侵狀,某市環(huán)保局與市委各部門協(xié)商,要求市民在春節(jié)期間禁止燃放煙花爆竹,為了征集市民對(duì)禁燃的意見,政府辦公室進(jìn)行了抽樣調(diào)查,調(diào)查意見表設(shè)計(jì)為:“滿意““一般””無所謂””反對(duì)”四個(gè)選項(xiàng),調(diào)查結(jié)果匯總制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)提供的信息解答下面的問題.
(1)參與問卷調(diào)查的人數(shù)為 .
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中的m= ,n= .補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若本市春節(jié)期間留守市區(qū)的市民有32000人,請(qǐng)你估計(jì)他們中持“反對(duì)”意見的人數(shù).
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【題目】在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,點(diǎn)E,F分別為BC,AC上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),將△CEF沿EF折疊,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為G,若點(diǎn)G落在射線AB上,且△AGF恰為直角三角形,則線段CF的長為_____
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【題目】如圖1,在矩形ABCD中,AB<BC,點(diǎn)E為對(duì)角線AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接BE,DE,過E作EF⊥BC于F.設(shè)AE=x,圖1中某條線段的長為y,若表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖2所示,則這條線段可能是圖1中的( )
A.線段BEB.線段EFC.線段CED.線段DE
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【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,分別以點(diǎn)A、C為圓心,以大于AC的長為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)D和E,作直線DE交AB于點(diǎn)F,交AC于點(diǎn)G,連接CF,以點(diǎn)C為圓心,以CF的長為半徑畫弧,交AC于點(diǎn)H.若∠A=30°,BC=2,則AH的長是( )
A. B. 2C. +1D. 2﹣2
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【題目】如圖,拋物線y1=ax2+bx+與x軸交于點(diǎn)A(﹣3,0),點(diǎn)B,點(diǎn)D是拋物線y1的頂點(diǎn),過點(diǎn)D作x軸的垂線,垂足為點(diǎn)C(﹣1,0).
(1)求拋物線y1所對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式;
(2)如圖1,點(diǎn)M在拋物線y1上,橫坐標(biāo)為m,連接MC,若∠MCB=∠DAC,求m的值;
(3)如圖2,將拋物線y1平移后得到頂點(diǎn)為B的拋物線y2.點(diǎn)P為拋物線y1上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作y軸的平行線,交拋物線y2于點(diǎn)Q,過點(diǎn)Q作x軸的平行線,交拋物線y2于點(diǎn)R.當(dāng)以點(diǎn)P,Q,R為頂點(diǎn)的三角形與△ACD全等時(shí),請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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【題目】如圖1,在正方形ABCD中,點(diǎn)O是對(duì)角線BD的中點(diǎn).
(1)觀察猜想:將圖1中的△BCD繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖2中△ECF的位置,連接AC,DE,則線段AC與DE的數(shù)量關(guān)系是 ,直線AC與DE的位置關(guān)系是 .
(2)類比探究:將圖2中的△ECF繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖3的位置,(1)中的結(jié)論是否成立?并說明理由.
(3)拓展延伸:將圖2中的△ECF在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),設(shè)直線AC與DE的交點(diǎn)為M,若AB=4,請(qǐng)直接寫出BM的最大值與最小值.
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【題目】為緩解某學(xué)校大班額現(xiàn)狀,某市決定通過新建學(xué)校來解決該問題.經(jīng)測算,建設(shè)6個(gè)小學(xué),5個(gè)中學(xué),需費(fèi)用13800萬元,建設(shè)10個(gè)小學(xué),7個(gè)中學(xué),需花費(fèi)20600萬元.
(1)求建設(shè)一個(gè)小學(xué),一個(gè)中學(xué)各需多少費(fèi)用.
(2)該市共計(jì)劃建設(shè)中小學(xué)80所,其中小學(xué)的建設(shè)數(shù)量不超過中學(xué)建設(shè)數(shù)量的1.5倍.設(shè)建設(shè)小學(xué)的數(shù)量為x個(gè),建設(shè)中小學(xué)校的總費(fèi)用為y萬元.
①求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
②如何安排中小學(xué)的建設(shè)數(shù)量,才能使建設(shè)總費(fèi)用最低?
(3)受國家開放二胎政策及外來務(wù)工子女就讀的影響,預(yù)計(jì)在小學(xué)就讀人數(shù)會(huì)有明顯增加,現(xiàn)決定在(2)中所定的方案上增加投資以擴(kuò)大小學(xué)的就讀規(guī)模,若建設(shè)小學(xué)總費(fèi)用不超過建設(shè)中學(xué)的總費(fèi)用,則每所小學(xué)最多可增加多少費(fèi)用?
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【題目】如圖是小明同學(xué)的一款琴譜架,他由譜板、立桿和三角支架組成(立桿垂直于地面,三角支架的三條腿長相等),譜板的長為47.5cm,寬為30cm,在譜板長的中間,寬的下端處可調(diào)節(jié)譜板的傾斜度.如圖是這款琴譜架的一種截面圖.已知立桿AB=80cm,三角支架CD=30cm,CD與地面夾角∠CDE為35°,BC的長度為9cm.根據(jù)小明的身高,當(dāng)譜板與水平面的夾角∠FAH調(diào)整為65°時(shí),視譜效果最好,求此時(shí)譜板的上邊沿到地面的距離FM的長.(結(jié)果精確到1cm.參考數(shù)據(jù):sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈0.70,sin65°≈0.91,cos65°≈0.42,tan65°≈2.15)
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【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,C是半圓上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A,B重合),D是弦AC上一點(diǎn),過點(diǎn)D作DE⊥AB,垂足為E,過點(diǎn)C作半圓O的切線,交ED的延長線于點(diǎn)F.
(1)求證:FC=FD.
(2)①當(dāng)∠CAB的度數(shù)為 時(shí),四邊形OEFC是矩形;②若D是弦AC的中點(diǎn),⊙O的半徑為5,AC=8,則FC的長為 .
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