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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線分別與x軸、y軸相交于點B、C,經(jīng)過點B、C的拋物線x軸的另一個交點為A-10).

1)求這個拋物線的表達式;

2)已知點D在拋物線上,且橫坐標為2,求出△BCD的面積;

3)點P是直線BC上方的拋物線上一動點,過點PPQ垂直于x軸,垂足為Q.是否存在點P,使得以點A、P、Q為頂點的三角形與BOC相似?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,⊙O中,AB是⊙O的直徑,G為弦AE的中點,連接OG并延長交⊙O于點D,連接BDAE于點F,延長AE至點C,使得FC=BC,連接BC

(1)求證:BC是⊙O的切線;

(2)O的半徑為5,tanA=,求FD的長.

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【題目】為了解某中學學生課余生活情況,對喜愛看課外書、體育活動、看電視、社會實踐四個方面的人數(shù)進行調查統(tǒng)計.現(xiàn)從該校隨機抽取名學生作為樣本,采用問卷調查的方法收集數(shù)據(jù)(參與問卷調查的每名學生只能選擇其中一項).并根據(jù)調查得到的數(shù)據(jù)繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.由圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)求n的值;

(2)若該校學生共有1200人,試估計該校喜愛看電視的學生人數(shù);

(3)若調查到喜愛體育活動的4名學生中有3名男生和1名女生,現(xiàn)從這4名學生中任意抽取2名學生,求恰好抽到2名男生的概率.

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【題目】如圖,已知ABC中,AB=BC=5,tanABC=

(1)求邊AC的長;

(2)設邊BC的垂直平分線與邊AB的交點為D,求的值.

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【題目】我市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)某智能手機有限公司接到生產(chǎn)300萬部智能手機的訂單,為了盡快交貨,增開了一條生產(chǎn)線,實際每月生產(chǎn)能力比原計劃提高了50%,結果比原計劃提前5個月完成交貨,求每月實際生產(chǎn)智能手機多少萬部.

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【題目】在矩形ABCD中,點EBC上,AE=AD,DFAE,垂足為F

1)求證.DF=AB;

2)若∠FDC=30°,且AB=4,求AD

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【題目】已知邊長為5的菱形ABCD中,對角線AC長為6,點E在對角線BD上且tanEAC=,則BE的長為_____

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【題目】一組正方形按如圖所示的方式放置,其中頂點B1y軸上,頂點C1,E1E2,C2,E3,E4C3……x軸上,已知正方形A1B1C1D1的邊長為1,B1C1O60°,B1C1B2C2B3C3……,則正方形A2020B2020C2020D2020的邊長是(

A.()2017B.()2018C.()2019D.()2020

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【題目】如圖,AC是⊙O的直徑,弦BDAOE,連接BC,過點OOFBCF,若BD=8cm,AE=2cm,則OF的長度是(  )

A. 3cm B. cm C. 2.5cm D. cm

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【題目】已知拋物線經(jīng)過點A-1,0),B3,0)兩點,與y軸交點于C0,-3).

1)確定該拋物線的解析式,并求出頂點D的坐標;

2)在拋物線的對稱軸上找一點M使得∠AMC90°,請求出滿足條件的所有的點M的坐標;

3)拋物線上是否存在一點P,使得∠APB=∠ACO ?若存在,請求出P點的橫坐標,若不存在,請說明理由.

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