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【題目】纜車不僅提高了景點接待游客的能力,而且解決了登山困難者的難題.如圖,當纜車經(jīng)過點A到達點B,它走過了700米.由B到達山頂D它又走過了700米.已知線路AB與水平線的夾角16°,線路BD與水平線的夾角β20°,A的海拔是126米.求山頂D的海拔高度(畫出設計圖寫出解題思路即可)

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【題目】如圖,在中,斜邊的中垂線于點,交的外角平分線于點,于點,垂直的延長線與點,連接于點,現(xiàn)有不列結論:①,②,③,④,⑤,其中正確的個數(shù)是(

A.B.C.D.

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【題目】ABC 中,AC=BC,點 E 在是 AB 邊上一動點(不與 AB 重合),連接 CE,點 P 是直線 CE 上一個動點.

1)如圖 1,∠ACB=120°,AB=16E AB 中點,EM=2,N 是射線 CB 上一個動點, 若使得 NP+MP 的值最小,應如何確定 M 點和點 N 的位置?請你在圖 2 中畫出點 M 和點 N 的位置,并簡述畫法: 直接寫出 NP+MP 的最小值

2)如圖 3,∠ACB=90°,連接 BP BPC=75° BC=BP.求證:PC=PA

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【題目】如圖,CN是等邊的外角內(nèi)部的一條射線,點A關于CN的對稱點為D,連接ADBD,CD,其中AD,BD分別交射線CN于點EP

(1)依題意補全圖形;

2)若,求的大。ㄓ煤的式子表示);

3)用等式表示線段, 之間的數(shù)量關系,并證明.

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【題目】下面是“作一個角等于30°”的尺規(guī)作圖過程

作法如圖,(1)作射線AD

2)在射線AD上任意取一點O(點O不與點A重合);

3)以點O為圓心OA為半徑作⊙O,交射線AD于點B;

4)以點B為圓心OB為半徑作弧,交⊙O于點C

5)作射線AC

DAC即為所求作的30°角

請回答該尺規(guī)作圖的依據(jù)是_________________

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【題目】綜合與實踐

問題情境:正方形折疊中的數(shù)學

已知正方形紙片ABCD中,AB=4,點EAB邊上的一點,點GCE的中點,將正方形紙片沿CE所在直線折疊,點B的對應點為點B′.

(1)如圖1,當∠BCE=30°時,連接BG,B′G,求證:四邊形BEB′G是菱形;

深入探究:

(2)CD邊上取點F,使DF=BE,點HAF的中點,再將正方形紙片ABCD沿AF所在直線折疊,點D的對應點為D′,順次連接B′,G,D′,H,B',得到四邊形B′GD′H.

請你從A,B兩題中任選一題作答,我選擇   題.

A題:如圖2,當點B',D′均落在對角線AC上時,

①判斷B′GD′H的數(shù)量關系與位置關系,并說明理由;

②直寫出此時點H,G之間的距離.

B題:如圖3,點MAB的中點,MNBCCD于點N,當點B',D′均落在MN上時,

①判斷B′GD′H的數(shù)量關系與位置關系,并說明理由;

②直接寫出此時點H,G之間的距離.

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【題目】在直角坐標系中,Am0)為 x 軸負半軸上的點,B0n)為 y 軸負半軸上的點.

1)如圖,以 A 點為頂點,AB 為腰在第三象限作等腰 RtABC.若已知 m= 2,n= 4,試求 C 點的坐標;

2)若∠ACB90°,點 C 的坐標為(4, 4),請在坐標系中畫出圖形并求 nm 的值.

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【題目】已知:如圖,在 RtABC 中,∠C90°,∠B30°,AD 平分∠BAC

1)求證:點 D AB 的垂直平分線上;

2)若 CD=2,求 BC 的長.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系 xOy 中,點 A0,8),點 B6,8).

1)尺規(guī)作圖:求作一個點 P,使點 P 同時滿足下列兩個條件(要求保留作圖痕跡,不必寫出作法)

①點 P A,B 兩點的距離相等;

②點 P 到∠xOy 的兩邊的距離相等;

2)在(1)作出點 P 后,直接寫出點 P 的坐標

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【題目】當題目條件出現(xiàn)角平分線時,我們往往可以構造等腰三角形解決問題.如圖1,在ABC中,∠A2BCD 平分∠ACB,AD2AC3,求 BC 的長.解決方法:如圖 2,在BC 邊上取點 E,使 ECAC,連接 DE.可得DEC≌△DAC BDE 是等腰三角形,所以 BC 的長為 5試通過構造等腰三角形解決問題:如圖 3,ABC 中,ABAC,∠A20°,BD 平分∠ABC,要想求 AD 的長,僅需知道下列哪些線段的長(BCa, BDb, DCc

A.a bB.a cC.b cD.ab c

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