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【題目】1,拋物線與x軸交于A(﹣10),B30),頂點為D1,﹣4),點Py軸上一動點.

1)求拋物線的解析式;

2)在y軸的負(fù)半軸上是否存在點P,使BDP是等腰三角形?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

3)如圖2,點在拋物線上,求的最小值.

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【題目】對于二次函數(shù),有下列說法:

①如果=2,則有最小值-1; ②如果當(dāng)的增大而減小,則=1;

③如果將它的圖象向左平移3個單位后的函數(shù)的最小值是-9,則;

④如果當(dāng)=1時的函數(shù)值與=2015時的函數(shù)值相等,則當(dāng)=2016時的函數(shù)值為3.其中正確的說法是_____________.(把你認(rèn)為正確的結(jié)論的序號都填上)

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【題目】為響應(yīng)金華市政府發(fā)出的創(chuàng)文明城市號召,學(xué)?倓(wù)處劉老師用M元購買花卉發(fā)給各班美化衛(wèi)生保潔區(qū).若以2棵樹和3株花為一份,則可以買60份;若以2棵樹和6株花為一份,則可以買40.設(shè)樹的單價為x/棵,花的單價為y/.

(1)當(dāng)時,求樹和花的單價.

(2)若用這M元全部購買花,總共可以買幾株花?

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【題目】把下列各數(shù)填入對應(yīng)的橫線內(nèi):

38,4.8,+84,3.1416,0,2008,-,-0.14295%,+

非負(fù)整數(shù):______________________________________________________________

負(fù)整數(shù):______________________________________________________________

正分?jǐn)?shù):_____________________________________________________________

負(fù)有理數(shù):______________________________________________________________

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【題目】觀察下列各圖,(1)第①個圖中有1個三角形,第②個圖中有3個三角形,第③個圖中有6個三角形,第④個圖中有 個三角形,第10個圖中有 個三角形……,根據(jù)這個規(guī)律可知第n個圖中有 個三角形(用含正整數(shù)n的式子表示).

(2)問在上述圖形中是否存在這樣的一個圖形,該圖形中共有35個三角形?若存在,求出n的值;若不存在請說明理由.

(3)在圖中,點B是線段AC的中點,DAC延長線上的一個動點,記△PDA的面積為S1,△PDB的面積為S2,△PDC的面積為S3.請直接寫出S1.S2.S3之間的數(shù)量關(guān)系:

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的位置如圖所示(每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形).

(1)將△ABC沿x軸方向向左平移6個單位,畫出平移后得到的△A1B1C1

(2)將△ABC繞著點A順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后得到的△AB2C2,并直接寫出點B2、C2的坐標(biāo).

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系上有點A(1,0),點A第一次跳動至點,第二次點跳動至點第三次點跳動至點,第四次點跳動至點……,依此規(guī)律跳動下去,則點與點之間的距離是(

A. 2017B. 2018C. 2019D. 2020

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【題目】(本題滿分9)

劉衛(wèi)同學(xué)在一次課外活動中,用硬紙片做了兩個直角三角形,見圖、.圖中,,;圖中,,,.圖是劉衛(wèi)同學(xué)所做的一個實驗:他將的直角邊的斜邊重合在一起,并將沿方向移動.在移動過程中,、兩點始終在邊上(移動開始時點與點重合)

(1)沿方向移動的過程中,劉衛(wèi)同學(xué)發(fā)現(xiàn):兩點間的距離逐漸

(不變、變大變小”)

(2)劉衛(wèi)同學(xué)經(jīng)過進(jìn)一步地研究,編制了如下問題:

問題:當(dāng)移動至什么位置,即的長為多少時,、的連線與平行?

問題:當(dāng)移動至什么位置,即的長為多少時,以線段、的長度為三邊長的三角形是直角三角形?

問題:在的移動過程中,是否存在某個位置,使得?如果存在,

求出的長度;如果不存在,請說明理由.

請你分別完成上述三個問題的解答過程.

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,有一條線段AB,已知點A(﹣3,0)和B(0,4),平移線段AB得到線段A1B1.若點A的對應(yīng)點A1的坐標(biāo)為(0,﹣1),則線段AB平移經(jīng)過的區(qū)域(四邊形ABB1A1)的面積為( 。

A. 12 B. 15 C. 24 D. 30

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【題目】如圖,一居民樓底部B與山腳P位于同一水平線上,小李在P處測得居民樓頂A的仰角為60°,然后他從P處沿坡角為45°的山坡向上走到C處,這時,PC=30 m,點C與點A恰好在同一水平線上,點A、B、P、C在同一平面內(nèi).

(1)求居民樓AB的高度;

(2)求C、A之間的距離.(結(jié)果保留根號)

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