【題目】如圖,一居民樓底部B與山腳P位于同一水平線上,小李在P處測(cè)得居民樓頂A的仰角為60°,然后他從P處沿坡角為45°的山坡向上走到C處,這時(shí),PC=30 m,點(diǎn)C與點(diǎn)A恰好在同一水平線上,點(diǎn)A、B、P、C在同一平面內(nèi).
(1)求居民樓AB的高度;
(2)求C、A之間的距離.(結(jié)果保留根號(hào))
【答案】(1)AB=21.2(m)(2)CA=略(注意精確度)
【解析】試題分析:(1)首先分析圖形:根據(jù)題意構(gòu)造直角三角形,利用在Rt△CPE中,由sin45°=,得出EC的長(zhǎng)度,進(jìn)而可求出答案.
(2)在Rt△CPE中,tan60°=,得出BP的長(zhǎng),進(jìn)而得出PE的長(zhǎng),即可得出答案.
試題解析:(1)過(guò)點(diǎn)C作CE⊥BP于點(diǎn)E,
在Rt△CPE中
∵PC=30m,∠CPE=45°,
∴sin45°=,
∴CE=PCsin45°=30× m,
∵點(diǎn)C與點(diǎn)A在同一水平線上,
∴AB=CE=15≈21.2m,
答:居民樓AB的高度約為21.2m;
(2)在Rt△ABP中
∵∠APB=60°,
∴tan60°=,
∴BP=m,
∵PE=CE=15m,
∴AC=BE=15+5≈33.4m,
答:C、A之間的距離約為33.4m.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線y=﹣x2+1向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移3個(gè)長(zhǎng)度單位得到的拋物線解析式是( )
A.y=﹣(x﹣2)2+4B.y=﹣(x﹣2)2﹣2
C.y=﹣(x+2)2+4D.y=﹣(x+2)2﹣2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列可以判斷是菱形的是( )
A.一組對(duì)邊平行且相等的四邊形B.對(duì)角線相等的平行四邊形
C.對(duì)角線垂直的四邊形D.對(duì)角線互相垂直且平分的四邊形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校規(guī)定:學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)期綜合成績(jī)是由平時(shí)、期中和期末三項(xiàng)成績(jī)按3:3:4的比例計(jì)算所得.若某同學(xué)本學(xué)期數(shù)學(xué)的平時(shí)、期中和期末成績(jī)分別是90分,90分和85分,則他本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)期綜合成績(jī)是分.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【探索新知】
如圖1,射線OC在∠AOB的內(nèi)部,圖中共有3個(gè)角:∠AOB、∠AOC和∠BOC,若其中有一個(gè)角的度數(shù)是另一個(gè)角度數(shù)的兩倍,則稱(chēng)射線OC是∠AOB的“妙分線”.
【解決問(wèn)題】
(1)如圖2,若∠MPN= ,且射線PQ是∠MPN的“妙分線”,則∠NPQ= ____ .(用含的代數(shù)式表示出所有可能的結(jié)果)
【深入研究】
如圖2,若∠MPN=54°,且射線PQ繞點(diǎn)P從PN位置開(kāi)始,以每秒8°的速度順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)PQ與PN成時(shí)停止旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)的時(shí)間為t秒.
(2)當(dāng)t為何值時(shí),射線PM是∠QPN的“妙分線”.
(3)若射線PM同時(shí)繞點(diǎn)P以每秒6°的速度順時(shí)針旋轉(zhuǎn),并與PQ同時(shí)停止.請(qǐng)求出當(dāng)射線PQ 是∠MPN的“妙分線”時(shí)t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A樣本的數(shù)據(jù)如下:72,73,76,76,77,78,78,78,B樣本的數(shù)據(jù)恰好是A樣本數(shù)據(jù)每個(gè)都加2,則A,B兩個(gè)樣本的下列統(tǒng)計(jì)量對(duì)應(yīng)相同的是( )
A.平均數(shù)
B.標(biāo)準(zhǔn)差
C.中位數(shù)
D.眾數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我校學(xué)生會(huì)成員的年齡如下表:則出現(xiàn)頻數(shù)最多的年齡是( )
年 齡 | 13 | 14 | 15 | 16 |
人數(shù)(人) | 4 | 5 | 4 | 3 |
A.4
B.14
C.13和15
D.2
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