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科目: 來源: 題型:解答題

8.現(xiàn)規(guī)定$|\begin{array}{l}{a}&\\{c}&meqymaq\end{array}|$=a-b+c-d,試計(jì)算$|\begin{array}{l}{xy-3{x}^{2}}&{-2xy}\\{-2{x}^{2}}&{-5+xy}\end{array}|$,其中x=2,y=1.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列各式中,能用平方差公因式分解的是( 。
A.x2+xB.x2+8x+16C.x2+4D.x2-1

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科目: 來源: 題型:解答題

6.有四張正面分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4的卡片,它們除數(shù)字不同外其余全部相同,我將它們背面朝上,洗勻后從中隨機(jī)抽取一張(不放回),接著再隨機(jī)抽取一張,把第一張卡片上的數(shù)字作為十位數(shù)字,第二張卡片上的數(shù)字作為個(gè)位數(shù)字,組成一個(gè)兩位數(shù).
(1)請(qǐng)用樹形圖法或列表法,表示所組成的兩位數(shù)的各種可能情況.
(2)求所組成的兩位數(shù)是4的倍數(shù)的概率.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.體考在即,初三(1)班的課題研究小組對(duì)本年級(jí)996名學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行調(diào)查,制作出如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,其中1班有60人.(注:30分以上為達(dá)標(biāo),滿分50分)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,解答下面問題:

(1)初三(1)班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率和本年級(jí)其余各班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率各是多少?
(2)若除初三(1)班外,其余班級(jí)學(xué)生體育考試成績(jī)?cè)?0-40分的有234人,請(qǐng)補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖;(注:請(qǐng)?jiān)趫D中注明分?jǐn)?shù)段所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù))
(3)如果要求全年級(jí)學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率不低于88%,試問在本次調(diào)查中,該年級(jí)全體學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率是否符合要求?

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科目: 來源: 題型:解答題

4.如圖,在平行四邊形ABCD中,M,N分別是AD,BC的中點(diǎn),∠AND=90°,連接CM交DN于點(diǎn)E.
(1)求證:△ABN≌△CDM;
(2)猜想四邊形CDMN的形狀,并說明理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.等邊△OAB的邊長(zhǎng)為2,頂點(diǎn)A在x軸負(fù)半軸上,反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象經(jīng)過頂點(diǎn)B,則k的值為y=-$\frac{\sqrt{3}}{x}$.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.無論x取任何實(shí)數(shù),代數(shù)式$\sqrt{{x}^{2}+6x+m}$都有意義,則m的取值范圍為m≥9.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.計(jì)算:$\sqrt{12}$-3$\sqrt{\frac{1}{3}}$+tan30°=$\frac{4\sqrt{3}}{3}$.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.y=-x2+(2-a)x+$\frac{9}{4}$是關(guān)于x的二次函數(shù),當(dāng)x的取值范圍是1≤x≤5時(shí),y在x=1時(shí)取得最大值,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A.a≥0B.a≤1C.0≤a≤1D.a>1

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.適合不等式組$\left\{\begin{array}{l}{2-x>-3}\\{x-1≥-2}\end{array}\right.$的全部整數(shù)解的和是( 。
A.0B.6C.9D.10

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同步練習(xí)冊(cè)答案