7.下列各式中,能用平方差公因式分解的是(  )
A.x2+xB.x2+8x+16C.x2+4D.x2-1

分析 直接利用公式法以及提取公因式法分解因式進(jìn)而得出答案.

解答 解:A、x2+x=x(x+1),是提取公因式法分解因式,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、x2+8x+16=(x+4)2,是公式法分解因式,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、x2+4,無法分解因式,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、x2-1=(x+1)(x-1),能用平方差公因式分解,故此選項(xiàng)正確.
故選:D.

點(diǎn)評 此題主要考查了公式法以及提取公因式法分解因式,正確運(yùn)用公式法分解因式是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.若化簡后的二次根式$\sqrt{{x^2}+4x}$與$\sqrt{x+18}$是同類二次根式,則x=3或-6.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列說法:①二次函數(shù)的圖象關(guān)于直線x=1對稱;②$\frac{c}=\frac{3}{2}$;③-1和3是方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩個(gè)根;④當(dāng)x>0時(shí),y隨x的增大而增大,其中正確的有(  )
A.3個(gè)B.2個(gè)C.1個(gè)D.0個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是( 。
A.-$\sqrt{2}$B.0C.1D.-$\frac{1}{2}$

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.無論x取任何實(shí)數(shù),代數(shù)式$\sqrt{{x}^{2}+6x+m}$都有意義,則m的取值范圍為m≥9.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.有下面四個(gè)等式:
(1)$\sqrt{2+\frac{2}{3}}$=$2\sqrt{\frac{2}{3}}$;
(2)$\sqrt{3+\frac{3}{8}}$=$3\sqrt{\frac{3}{8}}$;
(3)$\sqrt{4+\frac{4}{15}}$=$4\sqrt{\frac{4}{15}}$;
(4)$\sqrt{5+\frac{5}{24}}=5\sqrt{\frac{4}{25}}$
觀察上面四個(gè)等式,發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律,請用含有n(n是正整數(shù),且n>1)的代數(shù)式將規(guī)律表示出來$\sqrt{a+\frac{a}{{a}^{2}-1}}$=a$\sqrt{\frac{a}{{a}^{2}-1}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.計(jì)算:-22+($\frac{1}{2}$)-1+$\sqrt{(1-tan60°)^{2}}$=$\sqrt{3}$-3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.巴蜀中學(xué)剪紙比賽中,下列獲得一等獎(jiǎng)的四幅作品中,是軸對稱圖形的為( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.計(jì)算
(1)(-6)+(+8)-(+4)-(-2)
(2)(-7)×(-5)-90÷(-15)
(3)($\frac{1}{2}$-$\frac{5}{9}$+$\frac{7}{12}$)×(-36)
(4)2÷(-$\frac{3}{7}$)×$\frac{4}{7}$÷(-$\frac{8}{3}$)
(5)-24+(4-9)2-5×(-1)6
(6)用簡便方法計(jì)算:(-370)×(-$\frac{1}{4}$)+0.25×24.5-5$\frac{1}{2}$×(-25%)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案