直線l外一點P與直線l上三點的連線段長分別為4cm，5cm，6cm，則點P到直線l的距離是

1. A.
   4cm
2. B.
   5cm
3. C.
   不超過4cm
4. D.
   大于6cm

如圖，秋千拉繩長AB為3米，靜止時踩板離地面0.5米，小朋友蕩該秋千時，秋千在最高處時踩板離地面2米（左右對稱），請計算該秋千所蕩過的圓弧長？

已知菱形的兩條對角線的長分別為、2，則此菱形的邊長是________．

（1）
（2）
（3）．

為響應(yīng)中央號召，2011年我縣加大了財政支農(nóng)力度，全縣農(nóng)業(yè)支出累計達(dá)到134670000元，其中134670000元用科學(xué)記數(shù)法可表示為（保留3個有效數(shù)字）

1. A.
   1.34×10⁸元
2. B.
   1.35×10⁸元
3. C.
   1.35×10⁹元
4. D.
   1.34×10⁹元

學(xué)習(xí)了統(tǒng)計知識后，敏敏就本班同學(xué)的年齡進行了一次調(diào)查，統(tǒng)計圖1和圖2是她收集數(shù)據(jù)并整理后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題．

（1）該班共有學(xué)生______，并將圖1中表示“15歲”的部分補充完整，扇形統(tǒng)計圖中∠α=______；
（2）這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是______，中位數(shù)是______，平均數(shù)是______；
（3）如果全年級共800名學(xué)生，請你估計全年級13歲的學(xué)生人數(shù)．

將一張厚度是0.1mm的紙對折20次后，這時它的厚度是疊加128張同種紙厚度的________倍．

-1²⁰¹⁰×[（-2）⁵-3²-]-2.5

用相同的正多邊形能否拼地板，只要看360°是否是這種正多邊形一個內(nèi)角度數(shù)的________倍，若是，則________；若不是，則________．

要想栽齊一行樹，只要確定兩端樹坑的位置，就能確定這一行樹坑所在的位置，請說明所體現(xiàn)的數(shù)學(xué)知識是：________．