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科目: 來源: 題型:解答題

小明在電腦上設(shè)計了一個有理數(shù)的運算程序,輸入a,加*鍵,再輸入b,得到運算a*b=(a2-b2)÷(a-b)
(1)求(-2)*(數(shù)學(xué)公式)的值;
(2)小剛在運用此程序計算時,屏幕上顯示“該程序無法操作”,請你運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識猜想一下,小剛在輸人數(shù)據(jù)時,可能出現(xiàn)什么情況?為什么?

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,在△ABC中,D是AB邊上一點,四邊形DBCE是平行四邊形,DE交AC于點F.已知AD=6cm,
AF:FC=3:2,則EC的長為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,存在點A(-3,1)、點B(-2,0).
(1)畫出△ABO關(guān)于原點O對稱的△A′B′D(點A與A′是對應(yīng)點,點B與B′是對應(yīng)點),并寫出點A′、B′的坐標(biāo);
(2)連接AB′、BA′,求四邊形ABA′B′的面積.

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

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科目: 來源: 題型:填空題

一個樣本的容量為50,分組后落在某區(qū)間的頻數(shù)是6,則該組的頻率是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

小明在做一道數(shù)學(xué)題:“兩個多項式A和B,其中B=3a2-5a-7,試求A+2B”時,錯誤地將A+2B看成了A-2B,結(jié)果求的答案是:-2a2+3a+6,你能幫他計算出正確的答案嗎?(寫出計算過程)

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,AD∥BC,∠B=70°,∠EAC=130°,則∠ACB=________°.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,P為等邊三角形ABC外接圓上一點,則∠APB=________度.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,用同樣規(guī)格正方形瓷磚鋪設(shè)矩形地面,請觀察下圖:

按此規(guī)律,第n個圖形,每一橫行有________塊瓷磚,每一豎列有________塊瓷磚(用含n的代數(shù)式表示)
按此規(guī)律,鋪設(shè)了一矩形地面,共用瓷磚506塊,請問這一矩形的每一橫行有多少塊瓷磚,每一豎列有多少瓷磚?

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科目: 來源: 題型:解答題

觀察下列等式數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式,將以上三個等式兩邊分別相加得:數(shù)學(xué)公式
(1)猜想并寫出:數(shù)學(xué)公式______
(2)直接寫出下列各式的計算結(jié)果:
數(shù)學(xué)公式=______
數(shù)學(xué)公式=______
(3)探究并計算:數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠B的平分線BD交AC邊于點D,點E在CA的延長線上,∠BAE=128°,∠C=48°,試求∠BDE的度數(shù).

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同步練習(xí)冊答案
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