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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線交AC于點E,已知△BCE的周長是8,AC比BC長2,則AC長為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,如果點A的位置為(3,2),那么點B,點C,點D,點E分別可怎樣表示?

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科目: 來源: 題型:解答題

畫出如圖(由7個相同的小正方體搭成的幾何體)的主視圖、左視圖和俯視圖.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知a是2的算術(shù)平方根,求數(shù)學(xué)公式的正整數(shù)解.

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科目: 來源: 題型:解答題

一袋子中有4顆球,分別標記號碼1、2、3、4.已知每顆球被取出的機會相同,若第一次從袋中取出一球后放回,第二次從袋中再取出一球,則第二次取出球的號碼比第一次大的概率是多少?

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科目: 來源: 題型:填空題

已知:如圖,AB=m(m>0),∠BAC=α(α為銳角),在射線AC上取一點D.使構(gòu)成的△ABD恰好有兩種,則線段BD的取值范圍是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知直線:y1=x+b與x軸、y軸分別交于點A、B,且直線與雙曲線:數(shù)學(xué)公式(x>0)交于點C.
(1)如果點C的縱坐標比點B的縱坐標大2,求直線的解析式;
(2)若x>2時,一定有y1>y2,求b的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,△ABC的頂點A、B、C在小正方形的頂點上,按下列要求作圖:
(1)以O(shè)點為位似中心,在O點所在豎格線的左側(cè),按比例尺2:1,作△ABC放大的位似圖形△A1B1C1;
(2)作△A1B1C1關(guān)于點O的中心對稱圖形△A2B2C2
(3)由△DEF如何變換可以得到△A2B2C2

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)解方程:4(x-3)2-(2x+1)2=(3x+1)(1-3x)+9x2;
(2)已知x=數(shù)學(xué)公式,y=-2,求x2n+1•y2n+2的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,某電力項目中需要在一小山頂A處架一電線桿AH,使電線桿與小山的總高度BH為110米,測量時,工程人員王師傅在山腳下C點測得山頂A的仰角為45°,然后沿坡腳為30°的斜坡走40米到達D點,在D點測得山頂A的仰角為30°,求所需電線桿AH的高度(參考數(shù)據(jù):數(shù)學(xué)公式≈1.73)

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同步練習(xí)冊答案
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