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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué):浙江省慈溪市橫河初級(jí)中學(xué) 5.1一元一次方程 課時(shí)訓(xùn)練(浙教版七年級(jí)上) 浙教版 題型:044

天平的左邊放5塊木塊(每塊木塊完全相同),右邊放一個(gè)30克的砝碼和3塊木塊,且天平恰好保持平衡.求每塊木塊的質(zhì)量.(只需列出方程)

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué):浙江省慈溪市橫河初級(jí)中學(xué) 6.3線段的長(zhǎng)短比較 課時(shí)訓(xùn)練(浙教版七年級(jí)上) 浙教版 題型:044

(1)如圖,已知點(diǎn)C在線段AB上,且AC=6 cm,BC=4 cm,M,N分別是AC,BC的中點(diǎn),求線段MN的長(zhǎng)度;

(2)在(1)中,如果AC=acm,BC=bcm,其他條件不變,你能猜出MN的長(zhǎng)度嗎?請(qǐng)你用一句簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)表述你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律;

(3)對(duì)于(1)題,如果我們這樣敘述它:“已知線段AC=6 cm,BC=4 cm,點(diǎn)C在直線AB上,點(diǎn)M,N分別是AC,BC的中點(diǎn),求MN的長(zhǎng)度”.如果會(huì)有變化嗎?如果會(huì),求出結(jié)果.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué):浙江省慈溪市橫河初級(jí)中學(xué) 6.3線段的長(zhǎng)短比較 課時(shí)訓(xùn)練(浙教版七年級(jí)上) 浙教版 題型:044

已知線段AB=8 cm,在直線AB上有一點(diǎn)C,且AC=4 cm,M是線段BC的中點(diǎn),求線段BM的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué):浙江省慈溪市橫河初級(jí)中學(xué) 6.3線段的長(zhǎng)短比較 課時(shí)訓(xùn)練(浙教版七年級(jí)上) 浙教版 題型:044

把線段AB延長(zhǎng)到D,使BD=AB,再延長(zhǎng)BA到C,使CA=AB.

(1)CD是AB的幾倍?

(2)BC是CD的幾分之幾?

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué):浙江省慈溪市橫河初級(jí)中學(xué) 6.3線段的長(zhǎng)短比較 課時(shí)訓(xùn)練(浙教版七年級(jí)上) 浙教版 題型:044

已知線段AB=10 cm,在線段AB上有一點(diǎn)C,且BC=4 cm,M是線段AC的中點(diǎn),求線段AM的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué):浙江省慈溪市橫河初級(jí)中學(xué) 6.3線段的長(zhǎng)短比較 課時(shí)訓(xùn)練(浙教版七年級(jí)上) 浙教版 題型:044

在直線L上有一點(diǎn)A,從A點(diǎn)出發(fā),以同一方向在L上取點(diǎn),使AB=3.5 cm,AC=2.5 cm,AD=3.5 cm,AE=4 cm,觀察C,D,E中哪個(gè)點(diǎn)落在A,B兩點(diǎn)之間?哪個(gè)點(diǎn)在線段AB的延長(zhǎng)線上?哪個(gè)點(diǎn)與點(diǎn)B重合?

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué):浙江省慈溪市橫河初級(jí)中學(xué) 6.5角與角的度量 課時(shí)訓(xùn)練(浙教版七年級(jí)上) 浙教版 題型:044

利用量角器,畫(huà)一個(gè)60°的角,并用適當(dāng)?shù)淖帜副硎具@個(gè)角.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué):浙江省慈溪市橫河初級(jí)中學(xué) 6.5角與角的度量 課時(shí)訓(xùn)練(浙教版七年級(jí)上) 浙教版 題型:044

計(jì)算:

(1)用度、分、秒表示32.26°;

(2)用度表示35°24

(3)1440等于多少分?等于多少度?

(4)20°2+35°5;

(5)90°-43°1;

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué):浙江省慈溪市橫河初級(jí)中學(xué) 6.6角的大小比較 課時(shí)訓(xùn)練(浙教版七年級(jí)上) 浙教版 題型:044

已知∠ABC是平角,過(guò)點(diǎn)B任作一條射線BD,將∠ABC分成∠DBA與∠DBC,當(dāng)∠DBA是什么角時(shí),

(1)∠DBA>∠DBC

(2)∠DBA=∠DBC

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué):浙江省慈溪市橫河初級(jí)中學(xué) 6.6角的大小比較 課時(shí)訓(xùn)練(浙教版七年級(jí)上) 浙教版 題型:044

如圖,∠AOD=120°,∠AOC=90°,OC是∠BOD的平分線.

(1)2∠BOC是哪個(gè)角?

(2)∠BOD是哪個(gè)角?

(3)求∠AOB+∠COD的度數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案