以下時(shí)某同學(xué)課題學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告的一部分

實(shí)習(xí)報(bào)告

請(qǐng)你閱讀以上實(shí)習(xí)報(bào)告，解答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)你填寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告中未完成的4個(gè)數(shù)據(jù)；

（2）試估計(jì)該校八年級(jí)男生的平均身高；

（3）在這個(gè)問(wèn)題中，總體和樣本各指什么？

（4）該校八年級(jí)男生身高在171.5cm以上的人數(shù)約為多少？占多大比例？

（5）繪制八年級(jí)男生身高頻數(shù)分布直方圖。

 某市體委從甲、乙兩名射擊運(yùn)動(dòng)員中選拔1人參加全運(yùn)會(huì)，每人各打5次，打中環(huán)數(shù)如下：甲:7，8，9，8，8；乙:5，10，6，9，10，那么應(yīng)選________參加全運(yùn)會(huì).

 已知一組數(shù)據(jù)－2，－1，0，x,1的平均數(shù)是0，那么這組數(shù)據(jù)的方差是________.

某校九年級(jí)甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽，兩個(gè)班參加比賽的學(xué)生每分鐘輸入漢字的個(gè)數(shù)，經(jīng)統(tǒng)計(jì)和計(jì)算后結(jié)果如下表：

有一位同學(xué)根據(jù)上表得出如下結(jié)論：①甲、乙兩班學(xué)生的平均水平相同；②乙班優(yōu)秀的人數(shù)比甲班優(yōu)秀的人數(shù)多（每分鐘輸入漢字達(dá)150個(gè)以上為優(yōu)秀）；③甲班學(xué)生比賽成績(jī)的波動(dòng)比乙班學(xué)生比賽成績(jī)的波動(dòng)大.上述結(jié)論正確的是________.（填序號(hào)）

在一次家庭年收入的調(diào)查中，抽查了15個(gè)家庭的年收入（單位：萬(wàn)元）如下表所示：

根據(jù)表中提供的信息，填空：

（1）樣本的平均數(shù)x=________萬(wàn)元；

（2）樣本的中位數(shù)=________萬(wàn)元；

（3）樣本的標(biāo)準(zhǔn)差σ=________萬(wàn)元（結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后第一位）.

（4）你認(rèn)為在平均數(shù)和中位數(shù)中，哪一個(gè)更能描述這個(gè)樣本的集中趨勢(shì)？為什么？

 已知一組數(shù)據(jù)x₁,x₂,x₃, x₄,x₅的平均數(shù)是2，方差是，那么另一組數(shù)據(jù)3x₁－2,3x₂－2,3x₃－2,3x₄－2,3x₅－2的平均數(shù)和方差分別是（      ）

A.2,              B.2,1               C.4,               D.4,3

 如果將一組數(shù)據(jù)中的每一個(gè)數(shù)據(jù)都加上同一個(gè)非零常數(shù)，那么這組數(shù)據(jù)的（      ）

A.平均數(shù)和方差都不變                        B.平均數(shù)不變，方差改變

C.平均數(shù)改變，方差不變                  D.平均數(shù)和方差都改變

 甲、乙兩名學(xué)生在參加今年體育考試前各做了5次立定跳遠(yuǎn)測(cè)試，兩人的平均成績(jī)相同，其中甲所測(cè)得成績(jī)的方差是0.005，乙所測(cè)得的成績(jī)?nèi)缦拢?.20 m,2.30 m,2.30 m,2.40 m,2.30 m,那么甲、乙的成績(jī)比較（      ）

A.甲的成績(jī)更穩(wěn)定                            B.乙的成績(jī)更穩(wěn)定

C.甲、乙的成績(jī)一樣穩(wěn)定                  D.不能確定誰(shuí)的成績(jī)更穩(wěn)定

若甲組數(shù)據(jù)的方差比乙組數(shù)據(jù)的方差大，那么下列說(shuō)法正確的是(    )

A.甲組數(shù)據(jù)的平均數(shù)比乙組數(shù)據(jù)的平均數(shù)大

B.甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)穩(wěn)定

C.乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定

D.甲、乙組的穩(wěn)定性不能確定

從A、B兩班分別任抽10名學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試，其測(cè)試成績(jī)的方差是S_A²=13.2，S_B²=26.36，則(    )

A.A班10名學(xué)生的成績(jī)比B班10名學(xué)生的成績(jī)整齊

B.B班10名學(xué)生的成績(jī)比A班10名學(xué)生的成績(jī)整齊

C.A、B兩班10名學(xué)生的成績(jī)一樣整齊

D.不能比較A、B兩班學(xué)生成績(jī)的整齊程度