如圖：在△ABC中，AB=3㎝，AC=4㎝，則BC邊上的中線AD的取值范圍是     ；

在Rt△ABC中，CB=4，CA=3，AB=5，點(diǎn)P為三條角平分線的交點(diǎn)，則點(diǎn)P到各邊的距離都是   .

如圖：將紙片△ABC沿DE折疊，點(diǎn)A落在點(diǎn)F處，已知∠1+∠2=100°，則∠A=         度；

已知，如圖：∠ABC=∠DEF，AB=DE，要說明ΔABC≌ΔDEF

(1) 若以“SAS”為依據(jù)，還要添加的條件為______________；
(2) 若以“ASA”為依據(jù)，還要添加的條件為______________；
(3) 若以“AAS”為依據(jù)，還要添加的條件為______________；

如圖，△ABC為等邊三角形，P為邊BC上一點(diǎn)，在AC上取一點(diǎn)D，使AD＝AP.

（1）若∠APD＝80º，則∠DPC的度數(shù)是     ；
（2）若∠APD＝α度，則∠BAP的度數(shù)是     . 

如圖，在△ABC中，∠CAB＝70º. 在同一平面內(nèi)， 將△ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到△AB^/C^/的位置， 使得CC^/∥AB， 則∠BAB^/＝     . 

我們知道等腰三角形是軸對稱圖形.對于等腰三角形對稱軸的問題，芳芳、明明、園園三位同學(xué)有不同的看法.
芳芳：“我認(rèn)為等腰三角形的對稱軸是頂角平分線所在的直線．”
明明：“我認(rèn)為等腰三角形的對稱軸是底邊中線所在的直線．”
園園：“我認(rèn)為等腰三角形的對稱軸是底邊高線所在的直線．”
你認(rèn)為她們誰說的對呢？     ；請說明你的理由：     .                              

已知等腰三角形的兩條邊長分別是4cm和2cm，則它的周長是     .

數(shù)學(xué)活動課上，老師在黑板上畫直線平行于射線AN(如圖)，讓同學(xué)們在直線l和射線AN上各找一點(diǎn)B和C，使得以A、B、C為頂點(diǎn)的三角形是等腰直角三角形．這樣的三角形最多能畫 ★  個．

如圖，在△ABC中,AB＝AC＝8，AD是底邊上的高，E為AC中點(diǎn)，則DE＝　★　　
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