已知:如圖,△ABC中,以AB為直徑的⊙O交BC于點(diǎn)P,且P為BC中點(diǎn),PD⊥AC于點(diǎn)D.
(1)求證:AB=AC;
(2)求證:PD是⊙O的切線;
(3)若∠CAB=120°,BC=4,求⊙O的直徑.
考點(diǎn):切線的判定
專題:證明題
分析:(1)連結(jié)AP,根據(jù)圓周角定理由AB為⊙O的直徑得到∠APB=90°,則AP⊥BC,由于P為BC中點(diǎn),則AP為BC的垂直平分線,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得AB=AC;
(2)連結(jié)OP,易得OP為△ABC的中位線,則OP∥AC,由于PD⊥AC,所以O(shè)P⊥PD,根據(jù)切線的判定定理得PD是⊙O的切線;
(3)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得∠B=∠C,則∠B=30°,在Rt△ABP中,PB=
1
2
BC=2,根據(jù)余弦的定義可計(jì)算出AB.
解答:(1)證明:連結(jié)AP,如圖,
∵AB為⊙O的直徑,
∴∠APB=90°,
∴AP⊥BC,
∵P為BC中點(diǎn),
∴AP為BC的垂直平分線,
∴AB=AC;
(2)解:連結(jié)OP,如圖,
∵點(diǎn)O為AB的中點(diǎn),P為BC的中點(diǎn),
∴OP為△ABC的中位線,
∴OP∥AC,
∵PD⊥AC,
∴OP⊥PD,
∴PD是⊙O的切線;
(3)解:∵AB=AB,
∴∠B=∠C,
∵∠CAB=120°,
∴∠B=30°,
在Rt△ABP中,PB=
1
2
BC=
1
2
×4=2,
∴cos30°=
PB
AB
,
∴AB=
2
3
2
=
4
3
3

即⊙O的直徑為
4
3
3
點(diǎn)評(píng):本題考查了切線的判定定理:經(jīng)過半徑的外端且垂直于這條半徑的直線是圓的切線.也考查了圓周角定理.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,b=3
3
,S△ABC=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是某物體的直觀圖,它的俯視圖是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小穎同學(xué)學(xué)完統(tǒng)計(jì)知識(shí)后,隨機(jī)調(diào)查了她所在轄區(qū)若干名居民的年齡,將調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成如圖扇形和條形統(tǒng)計(jì)圖:請(qǐng)根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:
(1)小穎同學(xué)共調(diào)查了
 
名居民的年齡,扇形統(tǒng)計(jì)圖中a=
 
,b=
 

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該轄區(qū)年齡在0~14歲的居民約有2000人,請(qǐng)估計(jì)年齡在15~59歲的居民的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

臨近端午假期,某公司準(zhǔn)備組織該公司員工前往溧陽天目湖綜合實(shí)踐基地
進(jìn)行野外拓展活動(dòng).經(jīng)統(tǒng)計(jì),共有350名員工參加此次活動(dòng),行李打包后共有130件.公司計(jì)劃
租用A、B兩種型號(hào)的汽車若干輛.經(jīng)了解,這兩種汽車均可同時(shí)載人和裝行李,這兩種汽車的
裝載能力如下表所示:

型號(hào)
每輛汽車的裝載能力
人數(shù) 行李數(shù)
A型 40 10
B型 30 20
(1)公司至少租用多少輛汽車,能將員工們及他們的行李一次性送達(dá)目的地?
(2)若A、B兩種汽車每輛的租車費(fèi)用分別為1000元、850元,請(qǐng)你求出在(1)的條件下
最低租車費(fèi)用為多少.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算下列各式的值:
(1)
25
+
9
4
+
49
-
3
2
;
(2)
64
+
8
27
-
16

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某歌手選秀節(jié)目進(jìn)入決賽階段,共有甲、乙、丙、丁4名歌手進(jìn)入決賽,決賽分3期進(jìn)行,每期比賽淘汰1名歌手,最終留下的歌手即為冠軍.假設(shè)每位歌手被淘汰的可能性都相等.
(1)甲在第1期比賽中被淘汰的概率為
 
;
(2)求甲在第2期被淘汰的概率;
(3)依據(jù)上述經(jīng)驗(yàn),甲在第3期被淘汰的概率為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,
(1)在圖1中,猜想:∠A1+∠B1+∠C1+∠A2+∠B2+∠C2=
 
度.并試說明你猜想的理由.
(2)如果把圖1稱為2環(huán)三角形,它的內(nèi)角和為:∠A1+∠B1+∠C1+∠A2+∠B2+∠C2;
圖2稱為2環(huán)四邊形,它的內(nèi)角和為∠A1+∠B1+∠C1+∠D1+∠A2+∠B2+∠C2+∠D2;
圖3稱為2環(huán)5五邊形,它的內(nèi)角和為∠A1+∠B1+∠C1+∠D1+∠E1++∠A2+∠B2+∠C2+∠D2+∠E2
請(qǐng)你猜一猜,2環(huán)n邊形的內(nèi)角和為
 
度(只要求直接寫出結(jié)論).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2014年無錫市中考體育考試采用考生自主選項(xiàng)的辦法,在每類選項(xiàng)中選擇一個(gè)項(xiàng)目,共計(jì)3個(gè)項(xiàng)目.其中男生考試項(xiàng)目為:第一類選項(xiàng)為A-50米跑、B-800米跑或C-50米游泳;第二類選項(xiàng)為D-原地?cái)S實(shí)心球或E-引體向上;第三類選項(xiàng)為F-30秒跳繩或G-立定跳遠(yuǎn).
(1)小方隨機(jī)選擇考試項(xiàng)目,請(qǐng)你用畫樹狀圖方法列出所有可能的結(jié)果(用字母表示即可),并求他選擇的考試項(xiàng)目中有“引體向上”的概率;
(2)現(xiàn)小方和小王都隨機(jī)選擇考試項(xiàng)目,則他們選擇的三類項(xiàng)目完全相同的概率為
 

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