如圖是某物體的直觀圖,它的俯視圖是( 。
A、
B、
C、
D、
考點:簡單組合體的三視圖
專題:
分析:找到從上面看所得到的圖形即可.
解答:解:圓柱的俯視圖是圓,長方體的俯視圖是長方形,所以該組合幾何體的俯視圖應(yīng)是長方形內(nèi)有一個圓.
故選A.
點評:本題考查了簡單幾何體的三視圖,解決本題的關(guān)鍵是理解俯視圖是從物體上面得到的圖形,注意掌握常見幾何體的相應(yīng)視圖.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:x6•x3=
 
;(-0.25)2009×42010=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下列數(shù)中,-
1
3
3
,0,π,-3.14,2.010010001…,
4
,無理數(shù)有( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,矩形ABCD的兩條對角線AC、BD相交于點O,∠AOD=120°,AB=2,則矩形的對角線AC的長為( 。
A、2
3
B、4
3
C、4
D、2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各式中能用平方差公式計算的是(  )
A、(-x+y)(x-y)
B、(x-y)(y-x)
C、(x+y)(x-2y)
D、(x+y)(-x+y)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)5a5•(-a)2-(-a2)•(-2a)       
(2)(2x2y)3•(-3xy2)÷(12x4y5
(3)(3mn+1)(3m-1)-8m2n2
(4)[(x+y)2-(x-y)2]÷(2xy)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,△ABC中,以AB為直徑的⊙O交BC于點P,且P為BC中點,PD⊥AC于點D.
(1)求證:AB=AC;
(2)求證:PD是⊙O的切線;
(3)若∠CAB=120°,BC=4,求⊙O的直徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某企業(yè)500名員工參加安全知識測試,成績記為A,B,C,D,E共5個等級,為了解本次測試的成績(等級)情況,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取部分員工的成績(等級),統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖:

(1)求這次抽樣調(diào)查的樣本容量,并補(bǔ)全圖①;
(2)如果測試成績(等級)為A,B,C級的定位優(yōu)秀,請估計該企業(yè)參加本次安全生產(chǎn)知識測試成績(等級)達(dá)到優(yōu)秀的員工的總?cè)藬?shù);
(3)在成績?yōu)镃級的5人中有兩人為小明和小剛,公司準(zhǔn)備從這5人中隨機(jī)抽調(diào)兩人參加外出培訓(xùn),請問小明和小剛同時被抽調(diào)的概率是多少?(直接寫出結(jié)果)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案