14.已知,在菱形ABCD中,∠ADC=60°,點(diǎn)F為CD上任意一點(diǎn)(不與C、D重合),過點(diǎn)F作CD的垂線,交BD于點(diǎn)E,連接AE.
(1)①依題意補(bǔ)全圖1;
②線段EF、CF、AE之間的等量關(guān)系是AE2=EF2+CF2
(2)在圖1中將△DEF繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)F、E、C在一條直線上(如圖2).線段EF、CE、AE之間的等量關(guān)系是AE=CE+2EF.寫出判斷線段EF、CE、AE之間的等量關(guān)系的思路(可以不寫出證明過程)

分析 (1)①依題意補(bǔ)全圖形如圖1所示;
②由菱形的性質(zhì)得到AE=CE,然后用勾股定理得到CE2=EF2+CF2,代換即可;
(2)作輔助線,得到DE=DG,∠EDG=2∠EDF,再由旋轉(zhuǎn)和菱形的性質(zhì)得到∠ADE=∠CDG,判斷出△ADE≌△CDG,即AE=CG,最后代換即可.

解答 解(1)①依題意補(bǔ)全圖形如圖1所示,

②連接CE,
∵四邊形ABCD為菱形,
∴BD⊥AC,BD平分AC,
∴AE=CE,
∵EF⊥CD,
∴∠EFC=90°,
根據(jù)勾股定理得,CE2=EF2+CF2
∴AE2=EF2+CF2,
故答案為AE2=EF2+CF2;
(2)如圖2,

延長EF至G,使EF=FG,連接DG,
∴EG=2EF,
∵DF⊥CF,
∴DE=DG,∠EDG=2∠EDF
∵四邊形ABCD是菱形,
∴AD=CD,∠ADC=2∠0DC=60°,
由旋轉(zhuǎn)得,∠ODC=∠EDF,
∴∠ADC=∠EDG,
∴∠ADE=∠CDG,
在△ADE和△CDG中
∵$\left\{\begin{array}{l}{AD=CD}\\{∠ADE=∠CDG}\\{DE=DG}\end{array}\right.$,
∴△ADE≌△CDG,
∴AE=CG=CE+EG=CE+2EF,
∴AE=CE+2EF,
故答案為AE=CE+2EF.

點(diǎn)評 此題是四邊形綜合題,主要考查了菱形的性質(zhì),旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),勾股定理的運(yùn)用,全等三角形的判定,解本題的關(guān)鍵是作出輔助線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.已知P1(2,y1),P2(3,y2)是正比例函數(shù)y=-2x的圖象上的兩點(diǎn),則y1>y2.(填“>”或“<”或“=”)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖(1),在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(4,0),點(diǎn)B(0,3).沿x軸向右平移Rt△ABO,得Rt△A′B′O′,直線O′B′與AB或BA的延長線相交于點(diǎn)D.設(shè)D(x,y)(x>0),以點(diǎn)A,A′,B′,D為頂點(diǎn)的四邊形面積記為S.

(Ⅰ)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(Ⅱ)用含x(x≠4)的式子表示S;
(Ⅲ)當(dāng)$S=\frac{10}{3}$,求點(diǎn)D的坐標(biāo)(直接寫出結(jié)果).(圖2為備用圖)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖,AB為東西走向的一條公路,C是公路旁邊的一個(gè)村子,現(xiàn)在準(zhǔn)備從村莊C修一條公路CD到公路AB,在A點(diǎn)時(shí)測得村莊C在它的北偏東45°方向上,沿正東方向4千米后到達(dá)B處,此時(shí)村莊C在它的北偏西55°方向上,求公路CD的最短長度.(結(jié)果精確到0.1千米,參考數(shù)據(jù):sin55°≈0.8192,cos55°≈0.5736,tan55°≈1.4281)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖①,現(xiàn)有一張三角形ABC紙片,沿BC邊上的高AE所在的直線翻折,使得點(diǎn)C與BC邊上的點(diǎn)D重合.
(1)填空:△ADC是等腰三角形;
(2)若AB=15,AC=13,BC=14,求BC邊上的高AE的長;
(3)如圖②,若∠DAC=90°,試猜想:BC、BD、AE之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.在正方形ABCD中,對角線AC、BD交于點(diǎn)O,點(diǎn)P在線段BC上(不與點(diǎn)B重合),E在BO上,且∠BPE=$\frac{∠BCA}{2}$,過點(diǎn)B作PE交PE的延長線于F,交AC于點(diǎn)G.

(1)當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)C重合時(shí)(如圖1),填空△BOG≌△POE,$\frac{BF}{PE}$=$\frac{1}{2}$;
(2)當(dāng)點(diǎn)P不與點(diǎn)C重合時(shí)(圖2),猜想:$\frac{BF}{PE}$的值為$\frac{1}{2}$.并證明你的結(jié)論;
(3)把正方形ABCD改為菱形,其他條件不變(如圖3),若∠ACB=α,則直接寫出的值為.(用含α的式子表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.P是⊙O內(nèi)一點(diǎn),過點(diǎn)P作⊙O的任意一條弦AB,我們把PA•PB的值稱為點(diǎn)P關(guān)于⊙O的“冪值”. 
(1)⊙O的半徑為5,OP=3.
①如圖1,若點(diǎn)P恰為弦AB的中點(diǎn),則點(diǎn)P關(guān)于⊙O的“冪值”為16;
②判斷當(dāng)弦AB的位置改變時(shí),點(diǎn)P關(guān)于⊙O的“冪值”是否為定值,若是定值,證明你的結(jié)論;若不是定值,求點(diǎn)P關(guān)于⊙O的“冪值”的取值范圍.
(2)若⊙O的半徑為r,OP=d,請參考(1)的思路,用含r、d的式子表示點(diǎn)P關(guān)于⊙O的“冪值”或“冪值”的取值范圍不填;
(3)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,⊙O的半徑為4,若在直線y=$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$x+b上存在點(diǎn)P,使得點(diǎn)P關(guān)于⊙O的“冪值”為13,請寫出b的取值范圍-2≤b≤2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖,在Rt△AOB中,∠ABO=30°,BO=4,分別以O(shè)A、OB邊所在的直線建立平面直角坐標(biāo)系,D點(diǎn)為x軸正半軸上的一點(diǎn),以O(shè)D為一邊在第一象限內(nèi)作等邊△ODE.
(Ⅰ)如圖①當(dāng)E點(diǎn)恰好落在線段AB上時(shí),求E點(diǎn)坐標(biāo);
(Ⅱ)若點(diǎn)D從原點(diǎn)出發(fā)沿x軸正方向移動(dòng),設(shè)點(diǎn)D到原點(diǎn)的距離為x,△ODE與△AOB重疊部分的面積為y,當(dāng)E點(diǎn)到達(dá)△AOB的外面,且點(diǎn)D在點(diǎn)B左側(cè)時(shí),寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(Ⅲ)在(Ⅰ)問的條件下,將△ODE在線段OB上向右平移如圖②,圖中是否存在一條與線段OO′始終相等的線段?如果存在,請直接指出這條線段;如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,那么一次函數(shù)y=ax+b的圖象大致是( 。
A.B.C.D.

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