【題目】下表是生活中常見(jiàn)的月歷表,你對(duì)它了解嗎?
(1)如果下表是另一個(gè)月的月歷表,a表示該月中某一天,b,c,d是該月中其他3天,那么b,c,d與a有什么關(guān)系?b=________;c=________;d=________(用含a的式子填空).
(2)用一個(gè)長(zhǎng)方形框圈出月歷表中的三個(gè)數(shù)(如上表中的陰影),若這三個(gè)數(shù)之和等于51,則這三個(gè)數(shù)各是多少?
(3)這樣圈出的三個(gè)數(shù)之和可能是64嗎?為什么?
【答案】(1) b=a-12;c=a-4;d=a-5;(2)17;(3)不可能.
【解析】此題利用日歷表中的數(shù)據(jù)特點(diǎn),上下相鄰日期相差7,左右相鄰日期相差1進(jìn)行解答:
(1)根據(jù)題意即可求得答案;
(2)設(shè)中間數(shù)字為x,上面的數(shù)字為(x-7),下面的數(shù)字為(x+7),列方程解答即可;
(3)利用是否被3整除就可以判定.
(1)b=a-12;c=a-4;d=a-5;
(2)設(shè)中間數(shù)字為x,上面的數(shù)字為(x-7),下面的數(shù)字為(x+7),根據(jù)題意列方程得,
(x-7)+x+(x+7)=51,
解得x=17,
所以三個(gè)數(shù)字分別是10,17,24;
(3)不可能;
理由是:這樣圈出的三個(gè)數(shù)字的和是中間數(shù)字的3倍,64不能被3整除.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)P是線段AD上一動(dòng)點(diǎn),O為BD的中點(diǎn),PO的延長(zhǎng)線交BC于點(diǎn)Q。
(1)求證:OP=OQ;
(2)若AD=8cm,AB=6cm,P從點(diǎn)A出發(fā),以1cm/秒的速度向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)D重合),設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,請(qǐng)用t表示PD的長(zhǎng);并求當(dāng)t為何值時(shí),四邊形PBQD是菱形。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在BC,CD上,△AEF是等邊三角形,連接AC交EF于點(diǎn)G,下列結(jié)論:①CE=CF,②∠AEB=75°,③AG=2GC,④BE+DF=EF,⑤S△CEF=2S△ABE , 其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)為( )
A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,沿AC方向開(kāi)山修建一條公路,為了加快施工進(jìn)度,要在小山的另一邊尋找點(diǎn)E同時(shí)施工,從AC上的一點(diǎn)B取∠ABD=150°,沿BD的方向前進(jìn),取∠BDE=60°,測(cè)得BD=520m,BC=80m,并且AC,BD和DE在同一平面內(nèi),那么公路CE段的長(zhǎng)度為( )
A.180m
B.260 m
C.(260 ﹣80)m
D.(260 ﹣80)m
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在我們所學(xué)的課本中,多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘可以用幾何圖形的面積來(lái)表示.例如,(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2就可以用圖(1)來(lái)表示.請(qǐng)你根據(jù)此方法寫出圖(2)中圖形的面積所表示的代數(shù)恒等式:____________.
【答案】(a+2b)(2a+b)=2a2+5ab+2b2
【解析】試題分析:圖②的面積可以用長(zhǎng)為a+a+b,寬為b+a+b的長(zhǎng)方形面積求出,也可以由四個(gè)正方形與5個(gè)小長(zhǎng)方形的面積之和求出,表示出即可.
解:根據(jù)圖形列得:(a+2b)(2a+b)=2a2+5ab+2b2.
故答案為:(a+2b)(2a+b)=2a2+5ab+2b2.
考點(diǎn):多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式.
點(diǎn)評(píng):此題考查了多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則,熟練掌握法則是解本題的關(guān)鍵.
【題型】填空題
【結(jié)束】
18
【題目】若一個(gè)正整數(shù)能表示為兩個(gè)正整數(shù)的平方差,則稱這個(gè)正整數(shù)為“智慧數(shù)”(如3=22-12,16=52-32,則3和16是智慧數(shù)).已知按從小到大的順序構(gòu)成如下數(shù)列:3,5,7,8,9,11,12,13,15,16,17,19,20,21,23,24,25,…則第2 013個(gè)“智慧數(shù)”是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,鄭某把一塊邊長(zhǎng)為a m的正方形的土地租給李某種植,他對(duì)李某說(shuō):“我把你這塊地的一邊減少5 m,另一邊增加5 m,繼續(xù)租給你,你也沒(méi)有吃虧,你看如何”.李某一聽(tīng),覺(jué)得自己好像沒(méi)有吃虧,就答應(yīng)了.同學(xué)們,你們覺(jué)得李某有沒(méi)有吃虧?請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】李某吃虧了,理由見(jiàn)解析.
【解析】試題分析:計(jì)算陰影部分面積和原正方形面積作比較.
試題解析:
解:李某吃虧了.理由如下:
∵(a+5)(a-5)=a2-25<a2,
∴李某少種了25 m2地,李某吃虧了.
【題型】解答題
【結(jié)束】
20
【題目】計(jì)算:(1)992-102×98;
(2)[x(x2y2-xy)-y(x2-x3y)]÷x2y.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,下列結(jié)論:①b<2a;②a+2c﹣b>0;③b>a>c;④b2+2ac<3ab.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖B,E,C,F(xiàn), 四點(diǎn)在同一條直線上,EB=CF,∠DEF=∠ABC,添加以下哪一個(gè)條件不能判斷 △ABC≌△DEF 的是 ( )
A. ∠A=∠D B. DF∥AC C. AC=DF D. AB=DE
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人在一段長(zhǎng)為1200m的筆直路上勻速跑步,甲、乙的速度分別為4m/s和6m/s,起跑前乙在起點(diǎn),甲在乙前面100m處.若同時(shí)起跑,甲、乙兩人在從起跑至其中一人先到達(dá)終點(diǎn)的過(guò)程中,他們之間的距離y(m)與時(shí)間t(s)的函數(shù)圖像如圖所示.則t1=________s,y2=________m.
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