【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,點D在AC邊上,將△BCD繞點C旋轉(zhuǎn)得到△ACE.
(1)求證:DE∥BC.
(2)若AB=8,BD=7,求△ADE的周長.
【答案】(1)見解析;(2)15
【解析】
(1)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得CD=CE,∠ACB=∠ACE=60°,可得∠CDE=60°=∠ACB,可證DE∥BC;
(2)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得AE=BD=7,即可求△ADE的周長.
證明:(1)∵△ABC是等邊三角形,
∴AB=BC=AC,∠ACB=60°,
∵將△BCD繞點C旋轉(zhuǎn)得到△ACE.
∴CD=CE,∠ACB=∠ACE=60°,
∴△CDE是等邊三角形,
∴∠CDE=60°=∠ACB,
∴DE∥BC;
(2)∵將△BCD繞點C旋轉(zhuǎn)得到△ACE.
∴AE=BD=7,
∵△ADE的周長=AE+DE+AD=AE+DC+AD=AE+AC,
∴△ADE的周長=7+8=15.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠ABC=90°,已知AB=3,BC=4,點Q是線段AC上的一個動點,過點Q作AC的垂線交直線AB于點P,當(dāng)△PQB為等腰三角形時,線段AP的長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,點D,E分別在邊AB,AC上,AD=AE,連接DC,點M,P,N分別為DE,DC,BC的中點.
(1)觀察猜想
圖1中,線段PM與PN的數(shù)量關(guān)系是 ,∠MPN的度數(shù)是 ;
(2)探究證明
把△ADE繞點A逆時針方向旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,連接MN,BD,CE,判斷△PMN的形狀,并說明理由;
(3)拓展延伸
把△ADE繞點A在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),若AD=4,AB=8,請直接寫出△PMN面積的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)解一元二次方程x2﹣6x﹣1=0的過程如圖所示.
解:x2﹣6x=1 …①
x2﹣6x+9=1 …②
(x﹣3)2=1 …③
x﹣3=±1 …④
x1=4,x2=2 …⑤
(1)小明解方程的方法是 .
(A)直接開平方法 (B)因式分解法 (C)配方法 (D)公式法
他的求解過程從第 步開始出現(xiàn)錯誤.
(2)解這個方程.
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【題目】一名在校大學(xué)生利用“互聯(lián)網(wǎng)+”自主創(chuàng)業(yè),銷售一種產(chǎn)品,這種產(chǎn)品的成本價10元/件,已知銷售價不低于成本價,且物價部門規(guī)定這種產(chǎn)品的銷售價不高于16元/件,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品每天的銷售量(件與銷售價(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)求與之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
(2)求每天的銷售利潤W(元與銷售價(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出每件銷售價為多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,矩形中,,,點在上,.動點、分別從點、同時出發(fā),沿射線、線段向點的方向運動(點可運動到的延長線上),當(dāng)動點運動到點時,、兩點同時停止運動.聯(lián)結(jié)、、,過三邊的中點作.設(shè)動點、的速度都是1個單位/秒,、運動的時間為秒.試解答下列問題:
(1)說明;
(2)設(shè),試問為何值時,為直角三角形?
(3)試用含的代數(shù)式表示,并求當(dāng)為何值時,最小?求此時的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,半徑為R的⊙O的弦AC=BD,AC、BD交于E,F為上一點,連AF、BF、AB、AD,下列結(jié)論:①AE=BE;②若AC⊥BD,則AD=R;③在②的條件下,若,AB=,則BF+CE=1.其中正確的是( 。
A.①②B.①③C.②③D.①②③
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【題目】如圖,四邊形ABCD是菱形,∠A=60°,AB=2,扇形EBF的半徑為2,圓心角為60°,則圖中陰影部分的面積是_____.
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【題目】某水果超市以每千克6元的價格購進了一批水果,經(jīng)測算,此水果超市每天需支出固定費用(包括房租,水電費,員工工資等)為600元.若該種水果的銷售單價不超過10元,則日銷售量為300千克;若該種水果的銷售單價超過10元,則每超過1元,日銷售就減少12千克.設(shè)該種水果的銷售單價為x(x>6,且x為整數(shù))元,日凈收入為y元(日凈收入=日銷售利潤﹣每天固定支出的費用).
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)此水果超市銷售該種水果的日凈收入能否達到1560元?否能,請求出此時的銷售單價.
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