【題目】計(jì)算

1x22x10;

2x3x2)=46x;

3)﹣32+|3|+π20+(﹣1

【答案】(1)x1,x2;(2x1,x2=﹣2;(3)﹣8

【解析】

1a1,b=﹣2,c=﹣1,用求根公式解即可;(2)先移項(xiàng),再根據(jù)因式分解法解即可;(3)先分別按照乘方,絕對(duì)值,0次冪,二次根式及負(fù)整數(shù)冪計(jì)算各式,然后再根據(jù)實(shí)數(shù)運(yùn)算計(jì)算即可.

解:(1)∵a1b=﹣2,c=﹣1

∴△=(﹣224×1×(﹣1)=120,

x±

x1,x2;

2)∵x3x2)=﹣23x2),

x3x2+23x2)=0,

則(3x2)(x+2)=0

3x20x+20,

解得x1,x2=﹣2;

3)原式=﹣9+3++123

=﹣8

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù))的圖象相交于A,B兩點(diǎn)(AB的右側(cè)).

1)當(dāng)A4,2)時(shí),求反比例函數(shù)的解析式及B點(diǎn)的坐標(biāo);

2)在(1)的條件下,反比例函數(shù)圖象的另一支上是否存在一點(diǎn)P,使△PAB是以AB為直角邊的直角三角形?若存在,求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

3)當(dāng)Aa,﹣2a+10),Bb,﹣2b+10)時(shí),直線OA與此反比例函數(shù)圖象的另一支交于另一點(diǎn)C,連接BCy軸于點(diǎn)D.若,求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知雙曲線k0)經(jīng)過(guò)直角三角形OAB斜邊OA的中點(diǎn)D,且與直角邊AB相交于點(diǎn)C.若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣6,4),則△AOC的面積為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示.線段AB、DC分別表示甲、乙兩座建筑物的高.AB⊥BC,DC⊥BC,兩建筑物間距離BC=30米,若甲建筑物高AB=28米,在A點(diǎn)測(cè)得D點(diǎn)的仰角α=45°,則乙建筑物高DC=______米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(  )

A.1,2,34,5中隨機(jī)取出一個(gè)數(shù),取得偶數(shù)的可能性比取得奇數(shù)的大

B.若甲組數(shù)據(jù)的方差S20.31,乙組數(shù)據(jù)的方差S20.02,則甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)穩(wěn)定

C.數(shù)據(jù)﹣2,1,3,4,45的中位數(shù)是4

D.了解重慶市初中學(xué)生的視力情況,適宜采用抽樣調(diào)查的方法

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:正方形ABCD中,∠MAN45°,∠MAN繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交CB,DC(或它們的延長(zhǎng)線)于點(diǎn)MN

1)當(dāng)∠MAN繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到如圖1的位置時(shí),求證:BM+DNMN;

2)當(dāng)∠MAN繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到BMDN時(shí)(如圖2),則線段BMDNMN之間數(shù)量關(guān)系是   ;

3)當(dāng)∠MAN繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到如圖3的位置時(shí),猜想線段BMDNMN之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系呢?并對(duì)你的猜想加以說(shuō)明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直角三角形ABC,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,2),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,﹣2),BC的長(zhǎng)為3,反比例函數(shù)y的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C

1)求反比例函數(shù)與直線AC的解析式;

2)點(diǎn)P是反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn),若使OAP的面積恰好等于ABC的面積,求P點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,梯形ABCD中,AD//BC,對(duì)角線ACBD相交于點(diǎn)O ,若,等于()

A. 16B. 13C. 14D. 15

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們約定,在平面直角坐標(biāo)系中兩條拋物線有且只有一個(gè)交點(diǎn)時(shí),我們稱這兩條拋物線為“共點(diǎn)拋物線”,這個(gè)交點(diǎn)為“共點(diǎn)”.

1)判斷拋物線yx2y=﹣x2是“共點(diǎn)拋物線”嗎?如果是,直接寫出“共點(diǎn)”坐標(biāo);如果不是,說(shuō)明理由;

2)拋物線yx22xyx22mx3是“共點(diǎn)拋物線”,且“共點(diǎn)”在x軸上,求拋物線yx22mx3的函數(shù)關(guān)系式;

3)拋物線L1y=﹣x2+2x+1的圖象如圖所示,L1L2y=﹣2x2+mx是“共點(diǎn)拋物線”;

①求m的值;

②點(diǎn)Px軸負(fù)半軸上一點(diǎn),設(shè)拋物線L1L2的“共點(diǎn)”為Q,作點(diǎn)P關(guān)于點(diǎn)Q的對(duì)稱點(diǎn)P′,以PP′為對(duì)角線作正方形PMPN,當(dāng)點(diǎn)M或點(diǎn)N落在拋物線L1上時(shí),直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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