【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為4的正方形中,是邊上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且,連接,與交于點(diǎn),連接交于點(diǎn),連接,下列結(jié)論:①;②平分;③;④;⑤線段的最小值是.正確的個(gè)數(shù)有( )
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)
【答案】C
【解析】
首先證明、、,然后利用全等三角形的性質(zhì)、等高模型、三邊關(guān)系一一判斷即可
解:∵四邊形ABCD是正方形
∴∠ABD=∠CBD=45°,AB=CB,AD∥BC
又∵BD=BD
∴
∵AD∥BC
∴
∴ 故①正確
同理可得:
∴∠DAG=∠DCG
∵,∠BAE=∠CDF=90°,AB=DC
∴
∴∠ABE=∠DCF
∴∠DAG=∠ABE
∵∠DAG+∠BAG=90°
∴∠ABE+∠BAG=90°
∴ 故③正確
∵△HBG、△HDG等高
∴ 故④正確
取AB中點(diǎn)M,連接HM、DM
∵正方形邊長(zhǎng)為4,△AHB為直角三角形
∴AM=MH=AB=2
由勾股定理可得DM=
由三角形三邊關(guān)系得:O、D、H三點(diǎn)共線時(shí),DH最小,最小值=2-2 故⑤正確
∵E、F為兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)
∴無(wú)法證明DH平分∠EHG,故②錯(cuò)誤
故①③④⑤正確,正確結(jié)論有4個(gè)
故選:C
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,函數(shù)的圖象G經(jīng)過(guò)點(diǎn),直線與y軸交于點(diǎn)B,與圖象G交于點(diǎn)C.
(1)求m的值.
(2)橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn).記圖象G在點(diǎn)A,C之間的部分與線段BA,BC圍成的區(qū)域(不含邊界)為W.
①當(dāng)直線l過(guò)點(diǎn)時(shí),直接寫(xiě)出區(qū)域W內(nèi)的整點(diǎn)個(gè)數(shù).
②若區(qū)域W內(nèi)的整點(diǎn)不少于4個(gè),結(jié)合函數(shù)圖象,求k的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①是由五個(gè)完全相同的小正方體組成的立體圖形,將圖①中的一個(gè)小正方體改變位置后如圖②.則三視圖發(fā)生改變的是( )
A.主視圖B.俯視圖
C.左視圖D.主視圖、俯視圖和左視圖
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,某同學(xué)家的一面窗戶(hù)上安裝有遮陽(yáng)篷,圖2和圖3是截面示意圖,CD是遮陽(yáng)篷,窗戶(hù)AB為1.5米,BC為0.5米.該遮陽(yáng)篷有伸縮功能.如圖2,該同學(xué)在夏季某日的正午時(shí)刻測(cè)得太陽(yáng)光和水平線的夾角為60°,遮陽(yáng)篷CD正好將進(jìn)入窗戶(hù)AB的陽(yáng)光擋。蝗鐖D3,該同學(xué)在冬季某日的正午時(shí)刻測(cè)得太陽(yáng)光和水平線的夾角為30°,將遮陽(yáng)篷收縮成CD′時(shí),遮陽(yáng)篷正好完全不擋進(jìn)入窗戶(hù)AB的陽(yáng)光.
(1)計(jì)算圖3中CD′的長(zhǎng)度比圖2中CD的長(zhǎng)度收縮了多少米;(結(jié)果保留根號(hào))
(2)如果圖3中遮陽(yáng)篷的長(zhǎng)度為圖2中CD的長(zhǎng)度,請(qǐng)計(jì)算該遮陽(yáng)篷落在窗戶(hù)AB上的陰影長(zhǎng)度為多少米?(請(qǐng)?jiān)趫D3中畫(huà)圖并標(biāo)出相應(yīng)字母,然后再計(jì)算)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】體育老師為了解本校九年級(jí)女生1分鐘“仰臥起坐”體育測(cè)試項(xiàng)目的達(dá)標(biāo)情況,從該校九年級(jí)136名女生中,隨機(jī)抽取了20名女生,進(jìn)行了1分鐘仰臥起坐測(cè)試,獲得數(shù)據(jù)如下:
收集數(shù)據(jù):抽取20名女生的1分鐘仰臥起坐測(cè)試成績(jī)(個(gè))如下:
38 46 42 52 55 43 59 46 25 38
35 45 51 48 57 49 47 53 58 49
(1)整理、描述數(shù)據(jù):請(qǐng)你按如下分組整理、描述樣本數(shù)據(jù),把下列表格補(bǔ)充完整:
范圍 | |||||||
人數(shù) |
(說(shuō)明:每分鐘仰臥起坐個(gè)數(shù)達(dá)到49個(gè)及以上時(shí)在中考體育測(cè)試中可以得到滿分)
(2)分析數(shù)據(jù):樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、滿分率如下表所示:
平均數(shù) | 中位數(shù) | 滿分率 |
46.8 | 47.5 |
得出結(jié)論:①估計(jì)該校九年級(jí)女生在中考體育測(cè)試中1分鐘“仰臥起坐”項(xiàng)目可以得到滿分的人數(shù);
②該中心所在區(qū)縣的九年級(jí)女生的1分鐘“仰臥起坐”總體測(cè)試成績(jī)?nèi)缦拢?/span>
平均數(shù) | 中位數(shù) | 滿分率 |
45.3 | 49 |
請(qǐng)你結(jié)合該校樣本測(cè)試成績(jī)和該區(qū)縣總體測(cè)試成績(jī),為該校九年級(jí)女生的1分鐘“仰臥起坐”達(dá)標(biāo)情況做一下評(píng)估.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料:若拋物線的頂點(diǎn)在拋物線上,拋物線的頂點(diǎn)也在拋物線上(點(diǎn)與點(diǎn)不重合),我們稱(chēng)這樣的兩條拋物線、互為“友好”拋物線,如圖1.
解決問(wèn)題:如圖2,已知物線與軸交于點(diǎn).
(1)若點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于拋物線的對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng),求點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求出以點(diǎn)為頂點(diǎn)的的“友好”拋物線的解析式;
(3)直接寫(xiě)出與中同時(shí)隨增大而增大的自變量的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖(1)中,在中,,垂足為點(diǎn),點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以的速度沿射線運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),運(yùn)動(dòng)停止.過(guò)點(diǎn)作,垂足為點(diǎn),將線段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),點(diǎn)在射線上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn),連接.若與的重疊部分面積為,點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,關(guān)于的函數(shù)圖象如圖(2)所示(其中,,時(shí),函數(shù)解析式不同).
(1)求的長(zhǎng);
(2)求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為的網(wǎng)格中,的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)在上,且點(diǎn)也在格點(diǎn)上.
(Ⅰ)的值為_____________;
(Ⅱ)是以點(diǎn)為圓心,為半徑的一段圓弧.在如圖所示的網(wǎng)格中,將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,旋轉(zhuǎn)角為,連接,,當(dāng)的值最小時(shí),請(qǐng)用無(wú)刻度的直尺畫(huà)出點(diǎn),并簡(jiǎn)要說(shuō)明點(diǎn)的位置是如何找到的(不要求證明)______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,以正方形ABCD的AB邊為直徑作半圓O,過(guò)點(diǎn)C作直線切半圓于點(diǎn)E,交AD邊于點(diǎn)F,則=( )
A.B.C.D.
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