【題目】已知為等邊三角形,為直線上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)不與點(diǎn)、點(diǎn)重合)以為邊作等邊三角形,連接.
(1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)在邊上時(shí),且點(diǎn)、點(diǎn)在同側(cè),其他條件不變,求證:;
(2)如圖②,當(dāng)點(diǎn)在邊的延長(zhǎng)線上時(shí),且點(diǎn)、點(diǎn)在同側(cè),其他條件不變,請(qǐng)直接寫出線段,,之間存在的數(shù)量關(guān)系,不需證明;
(3)如圖③,當(dāng)點(diǎn)在邊的延長(zhǎng)線上時(shí),且點(diǎn)、點(diǎn)分別在直線的異側(cè),其他條件不變,請(qǐng)直接寫出線段,,之間存在的數(shù)量關(guān)系,不需證明.
【答案】(1)見解析;(2)BC+CD=CE;(3)DC=CE+BC.
【解析】
(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)就可以得出∠BAC=∠DAE=60°,AB=BC=AC,AD=DE=AE,進(jìn)而就可以得出△ABD≌△ACE;由△ABD≌△ACE就可以得出BC=DC+CE;(2)由等邊三角形的性質(zhì)就可以得出∠BAC=∠DAE=60°,AB=BC=AC,AD=DE=AE,進(jìn)而就可以得出△ABD≌△ACE,就可以得出BC+CD=CE;(3)由等邊三角形的性質(zhì)就可以得出∠BAC=∠DAE=60°,AB=BC=AC,AD=DE=AE,進(jìn)而就可以得出△ABD≌△ACE,就可以得出CE+BC=CD.
(1)①∵△ABC和△ADE是等邊三角形,
∴∠BAC=∠DAE=60°,AB=BC=AC,AD=DE=AE.
∴∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC,
∴∠BAD=∠EAC.
在△ABD和△ACE中
,
∴△ABD≌△ACE(SAS).
∴BD=CE.
∵BC=BD+CD,
∴BC=CE+CD.
(2)BC+CD=CE.
∵△ABC和△ADE是等邊三角形,
∴∠BAC=∠DAE=60°,AB=BC=AC,AD=DE=AE.
∴∠BAC+∠DAC=∠DAE+∠DAC,
∴∠BAD=∠EAC.
在△ABD和△ACE中
,
∴△ABD≌△ACE(SAS).
∴BD=CE.
∵BD=BC+CD,∴CE=BC+CD;
(3)DC=CE+BC.
∵△ABC和△ADE是等邊三角形,
∴∠BAC=∠DAE=60°,AB=BC=AC,AD=DE=AE.
∴∠BAC-∠BAE=∠DAE-∠BAE,
∴∠BAD=∠EAC.
在△ABD和△ACE中
,
∴△ABD≌△ACE(SAS).
∴BD=CE.
∵DC=BD+BC,
∴DC=CE+BC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】解決問題:
小川同學(xué)乘坐新開通的C2701次城際列車,它從“北京西”站始發(fā)直達(dá)終點(diǎn)“大興機(jī)場(chǎng)”站,但因列車行駛的全程分別屬于兩段不同的路網(wǎng)A段和新開通運(yùn)營(yíng)的B段,在兩段運(yùn)行的平均速度有所不同,小川搜集了相關(guān)信息填入下表.
線路劃分 | A段 | B段(新開通) |
所屬全國(guó)鐵路網(wǎng) | 京九段 | 京雄城際鐵路北京段 |
站間 | 北京西—李營(yíng) | 李營(yíng)—大興機(jī)場(chǎng) |
里程近似值(單位:km) | 15 | 33 |
運(yùn)行的平均速度(單位:km/h) | ||
所用時(shí)間(單位:h) |
已知C2701次列車在B段運(yùn)行的平均速度比在A段運(yùn)行的平均速度快35km/h,在B段運(yùn)行所用時(shí)間是在A段運(yùn)行所用時(shí)間的1.5倍,C2701次列車從“北京西”站到“大興機(jī)場(chǎng)”站全程需要多少小時(shí)?(提示:可借助表格解決問題)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,Rt△ABC中,已知∠BAC=90°,AB=AC=2,點(diǎn)D在BC上運(yùn)動(dòng)(不能到達(dá)點(diǎn)B,C),過點(diǎn)D作∠ADE=45°,DE交AC于點(diǎn)E.
(1)求證:△ABD∽△DCE;
(2)當(dāng)△ADE是等腰三角形時(shí),求AE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形DOBC的頂點(diǎn)O與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,B、D分別在坐標(biāo)軸上,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(6,4),反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過線段OC的中點(diǎn)A,交DC于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F.
(1)求反比例函數(shù)和直線EF:y=k2x+b的解析式;
(2)求△OEF的面積;
(3)請(qǐng)結(jié)合圖象直接寫出不等式k2x+b>的解集.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是內(nèi)一定點(diǎn),點(diǎn),分別在邊,上運(yùn)動(dòng),若,,則的周長(zhǎng)的最小值為___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠B=90°,BC=8 AB=6cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿邊AB向點(diǎn)B以1cm/s的速度移動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿邊BC向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動(dòng).若P,Q兩點(diǎn)分別從A,B兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),在運(yùn)動(dòng)過程中,△PBQ的最大面積是( 。
A. 18cm2 B. 12cm2 C. 9cm2 D. 3cm2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】汽車超速行駛是交通安全的重大隱患,為了有效降低交通事故的發(fā)生,許多道路在事故易發(fā)路段設(shè)置了區(qū)間測(cè)速如圖,學(xué)校附近有一條筆直的公路l,其間設(shè)有區(qū)間測(cè)速,所有車輛限速40千米/小時(shí)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如下活動(dòng):在l上確定A,B兩點(diǎn),并在AB路段進(jìn)行區(qū)間測(cè)速.在l外取一點(diǎn)P,作PC⊥l,垂足為點(diǎn)C.測(cè)得PC=30米,∠APC=71°,∠BPC=35°.上午9時(shí)測(cè)得一汽車從點(diǎn)A到點(diǎn)B用時(shí)6秒,請(qǐng)你用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)說明該車是否超速.(參考數(shù)據(jù):sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈0.70,sin71°≈0.95,cos71°≈0.33,tan71°≈2.90)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】居民區(qū)內(nèi)的“廣場(chǎng)舞”引起媒體關(guān)注,遼寧都市頻道為此進(jìn)行過專訪報(bào)道.小平想了解本小區(qū)居民對(duì)“廣場(chǎng)舞”的看法,進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,把居民對(duì)“廣場(chǎng)舞”的看法分為四個(gè)層次:A.非常贊同;B.贊同但要有時(shí)間限制;C.無(wú)所謂;D.不贊同.并將調(diào)查結(jié)果繪制了圖1和圖2兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)求本次被抽查的居民有多少人?
(2)將圖1和圖2補(bǔ)充完整;
(3)求圖2中“C”層次所在扇形的圓心角的度數(shù);
(4)估計(jì)該小區(qū)4000名居民中對(duì)“廣場(chǎng)舞”的看法表示贊同(包括A層次和B層次)的大約有多少人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形的對(duì)角線相交于點(diǎn)的平分線交于點(diǎn),交于點(diǎn).若,則的長(zhǎng)是________.
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