如圖7，在長方形紙帶中，∠DEF=20°，將紙帶沿EF折疊后，再沿BF折疊．那么折疊后的圖形中∠CFE的度數(shù)是　           　°．

                                  

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某中學(xué)為了解學(xué)生的視力情況，需要抽取部分學(xué)生進行調(diào)查，下列抽取方法中最合適的是

  A．隨機抽取一部分男生              B．隨機抽取一個班級的學(xué)生

  C．隨機抽取一個年級的學(xué)生          D．在各個年級中，每班各隨機抽取20名學(xué)生

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知平面直角坐標(biāo)系中，直線y＝kx（k≠0）經(jīng)過點（a，a）（a＞0）．線段BC的兩個端點分別在x軸與直線y＝kx上（B、C均與原點O不重合）滑動，且BC＝2，分別作BP⊥x軸，CP⊥直線y＝kx，交點為P，經(jīng)探究在整個滑動過程中，P、O兩點間的距離為定值    ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列運算正確的是

（A）     （B）  （C）   （D）

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如圖6，已知 ，，，點是線段

上的一個動點，連接，動點始終與點關(guān)于直線對稱，當(dāng)點由

點位置向右運動至點位置時，相應(yīng)的點所經(jīng)過的路程為

（A）      （B）      （C）   （D）

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為營造校園文化氛圍, 提升學(xué)生的綜合素質(zhì).我校成立了文學(xué)社團（A）、

攝影社團（B）、數(shù)學(xué)社團（C）、禮儀社團（D）.小陸同學(xué)對報名參加各種社

團的學(xué)生進行了一次抽樣調(diào)查，收集數(shù)據(jù)后，繪制了圖10-1和圖10-2兩幅不

完整的統(tǒng)計圖，請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息解答下列問題：

（1）此次參與調(diào)查的學(xué)生人數(shù)共有            人；

（2）請補全條形統(tǒng)計圖；

（3）學(xué)校規(guī)定每位同學(xué)必須報名參加兩個社團。小陸同學(xué)同時報名參加攝影社團（B）和數(shù)學(xué)社團（C）的概率是多少？（用列表法或樹形圖法解答）.

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


十邊形的內(nèi)角和為(　 　)

A．1260°        B．1440°          C．1620°             D．1800°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


                     

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，某數(shù)學(xué)興趣小組想測量一棵樹CD的高度，他們先在點A處測得樹頂C的仰角為30°，然后沿AD方向前行10m，到達B點，在B處測得樹頂C的仰角為60°（A、B、D三點在同一直線上）．請你根據(jù)他們測量數(shù)據(jù)計算這棵樹CD的高度是米  。（結(jié)果保留根號）．

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同步練習(xí)冊答案