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某中學為了解學生的視力情況，需要抽取部分學生進行調查，下列抽取方法中最合適的是

  A．隨機抽取一部分男生              B．隨機抽取一個班級的學生

  C．隨機抽取一個年級的學生          D．在各個年級中，每班各隨機抽取20名學生

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：


下列說法中：

①能夠完全重合的兩個三角形是全等三角形；

②通過旋轉得到的兩個圖形全等，全等的兩個圖形旋轉后一定能重合；

③大小相同的兩個圖形是全等圖形；

④一個圖形經過平移、翻折、旋轉后.得到的圖形一定與原圖形全等.

其中正確的個數有（　�。�.

A．0個     B．1個      C．2個      D．3個

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，已知AD是△ABC的邊BC上的高，下列能使△ABD≌△ACD的條件

是（     ）

A.AB=AC         B.∠BAC=90°          C.BD=AC         D.∠B=45°

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，BD是∠ABC的平分線，AB=BC，點E在BD上，連接AE、CE，作DF⊥AE、DG⊥CE，垂足分別是F、G，求證：DF=DG．

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科目：初中數學 來源： 題型：


等于

A．2         B．         C．            D．       

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科目：初中數學 來源： 題型：


不等式的解集是          ．

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，⊙O的弦AB=4 cm，點C為優(yōu)弧上的動點，且∠ACB=30°．若弦伽經過弦AC、BC的中點M、N，則DM+EN的最大值是          cm．

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科目：初中數學 來源： 題型：


假期里小菲和小琳結伴去超市買水果，三次購買的草莓價格和數量如下表：

價格/（元/kg）

12

10

8

合計/kg

小菲購買的數量/kg

2

2

2

6

小琳購買的數量/kg

1

2

3

6

從平均價格看，誰買得比較劃算？（  ）

A．一樣劃算     B．小菲劃算       C．小琳劃算       D．無法比較

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖7，在長方形紙帶中，∠DEF=20°，將紙帶沿EF折疊后，再沿BF折疊．那么折疊后的圖形中∠CFE的度數是　           　°．

                                  

 


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