要使式子
2x-3
有意義,字母x的取值范圍為( 。
A、x≥0
B、x>1
C、x≥
3
2
D、x≥
2
3
考點:二次根式有意義的條件
專題:計算題
分析:根據(jù)二次根式有意義的條件可得2x-3≥0,再解不等式即可.
解答:解:由題意得:2x-3≥0,
解得:x≥
3
2
,
故選:C.
點評:此題主要考查了二次根式有意義的條件,關(guān)鍵是掌握二次根式中的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果整式2xa+1y4-
1
3
xbyb是同類項,那么a=
 
,b=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a、b互為相反數(shù),且|-a-1-b|=1,則
a
b
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

菱形一條對角線長為8m,周長為20m,則其面積為( 。
A、40m2
B、20m2
C、48m2
D、24m2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點P1(x1,y1),P2(x2,y2),P3(x3,y3)在雙曲線y=-
2
x
上,且x1<x2<0<x3,則y1,y2,y3的大小關(guān)系為(  )
A、y1<y2<y3
B、y3<y1<y2
C、y2<y3<y1
D、y3>y2>y1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算
(1)(+2)-(-6);
(2)(-1)÷(-
1
2
);
(3)(-12)-5+(-14)-(-39);
(4)(-15)×7;
(5)(-6)×(+3)×2×(-1);
(6)(
5
12
+
2
3
-
3
4
)×(-12).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若3m=6,3n=2,求32m-3n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知|a|=3,|b|=2且|a-b|=b-a,求a+b的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

作圖題:
(1)如圖1,四邊形ABCD是矩形,用直尺和圓規(guī)作出∠A的平分線與BC邊的垂直平分線的交點Q(不寫作法,保留作圖痕跡).連結(jié)QD,在新圖形中,你發(fā)現(xiàn)△ADQ的形狀是
 
(直接寫出答案).
(2)在圖2的網(wǎng)格中:
①作出△ABC關(guān)于MN對稱的圖形△A1B1C1;
②說明△A2B2C2是由△A1B1C1經(jīng)過怎樣的平移得到的?

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