菱形一條對(duì)角線長(zhǎng)為8m,周長(zhǎng)為20m,則其面積為( 。
A、40m2
B、20m2
C、48m2
D、24m2
考點(diǎn):菱形的性質(zhì)
專題:幾何圖形問題
分析:菱形對(duì)角線互相垂直平分,所以O(shè)A2+OB2=AB2,根據(jù)已知可得AB=5,BO=4,利用勾股定理求得AO,即可求得AC的長(zhǎng),根據(jù)AC、BD即可求菱形ABCD的面積,即可解題.
解答:解:根據(jù)題意可得:BD=8m,則BO=DO=4m,
∵菱形周長(zhǎng)為20m,
∴AB=5m,
∵菱形對(duì)角線互相垂直平分,
∴OA2+OB2=AB2
∴AO=
AB2-OB2
=3(m),
∴AC=6(m),
故菱形的面積S=
1
2
×6×8=24(m2).
故選D..
點(diǎn)評(píng):本題考查了菱形對(duì)角線互相垂直平分的性質(zhì),菱形面積的計(jì)算,本題中根據(jù)勾股定理求AO的值是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,BF、DE相交于點(diǎn)A,BG交BF于點(diǎn)B,交AC于點(diǎn)C.
(1)指出ED、BC被BF所截的同位角,內(nèi)錯(cuò)角,同旁內(nèi)角;
(2)指出ED、BC被AC所截的內(nèi)錯(cuò)角,同旁內(nèi)角;
(3)指出FB、BC被AC所截的內(nèi)錯(cuò)角,同旁內(nèi)角.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠B=30°,∠C=45°,則AB:BC:AC=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知代數(shù)式
x+3
x2-4
x+2
2x+6
的互為倒數(shù),則x=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的不等式組
x>2
x>-1
x<a
無解,則a的取值范圍是( 。
A、a≤-1
B、a≤2
C、-1<a<2
D、a<-1或a>2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知DE∥AC、DF∥AB,添加下列條件后,不能判斷四邊形DEAF為菱形的是( 。
A、AD平分∠BAC
B、AB=AC且BD=CD
C、AD為中線
D、EF⊥AD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要使式子
2x-3
有意義,字母x的取值范圍為( 。
A、x≥0
B、x>1
C、x≥
3
2
D、x≥
2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圖形B是一個(gè)正方形,圖形A由三個(gè)圖形B構(gòu)成,如圖1,請(qǐng)用圖形A與B拼接,并分別畫在從左至右的網(wǎng)格中.

(1)拼得圖形是軸對(duì)稱圖形而不是中心對(duì)稱圖形;(圖2完成)
(2)拼得圖形是中心對(duì)稱圖形而不是軸對(duì)稱圖形;(圖3完成)
(3)拼得圖形既是軸對(duì)稱圖形也是中心對(duì)稱圖形.(圖4完成)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(2+
3-x
x-2
)÷
5
x-2

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同步練習(xí)冊(cè)答案