【題目】(1)問題發(fā)現:如圖(1).在和中,繞點逆時針旋轉.為邊的中點,當點與點重合時.與的位置關系為 ,與的數量關系為 .
(2)問題證明:在繞點逆時針旋轉的過程中,(1)中的結論是否仍然成立,若成立,請僅就圖2的情形給出證明,若不成立,請說明理山,
(3)拓展應用:在繞點逆時針旋轉旋轉的過程中,當時,直接寫出的長.
【答案】(1);(2)成立,見解析;(3)或
【解析】
(1)如圖1,延長BH交AC于點G,根據直角三角形斜邊上的中線的性質及已知條件可得∠BDC=∠ABG=60°,進而得到∠A+∠ABG=90°,即可得到BH⊥AE,根據銳角三角函數的定義以及直角三角形斜邊上的中線的性質即可得到;
(2)延長至點,使,根據“SAS”證明△DBE≌△PBE,得到,進而證明,根據30°直角三角形的性質,從而得到,再證明,得到,根據中位線定理得到,即可得到,;
(3)分兩種情況討論,①①如圖3-1中,當DE在BC的下方時,延長AB交DE于點F,根據邊角關系以及勾股定理求出AE2,再根據,即可解答;②如圖3-2中,當DE在BC的上方時,同法可得AF,EF的長度,求出求出AE2,再根據,即可解答.
解:(1)如圖1,延長BH交AC于點G,
∵點H是Rt△BDC中CD的中點,
∴BH=DH,
∵,
∴∠BDC=∠ABG=60°,
∴∠A+∠ABG=90°,
∴∠AGB=90°,即BH⊥AE,
∵在Rt△ABC中,BC=3,∠A=30°,
∴AE=2BC=6,
在Rt△BDE中,∠DEB=30°,
∴CD=,
∵點H為CD的中點,
∴BH=,
∴,
∴
故答案為:
(2)成立
證明如下:延長至點,使,
連接分別交于點,如圖2所示.
在△DBE與△PBE中,
,
又,
在中,,
,
,
,
為的中點,
為中點,
,
,
,
.
又,
.
∴(1)中的結論仍然成立,
(3)①如圖3-1中,當DE在BC的下方時,延長AB交DE于點F,
∵DE∥BC,
∴∠ABC=∠BFD=90°,
由題意可知,BC=BE=3,AB=3,BD=,DE=2,
∴BF=,
EF=,
∴AF=3+,
∴AE2=,
∵,
∴,
∴,
②如圖3-2中,當DE在BC的上方時,同法可得AF=,EF= ,
∴AE2=,
∴
綜上所述,BH2為或.
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【題目】已知二次函數y=ax2﹣2ax﹣2的圖象(記為拋物線C1)頂點為M,直線l:y=2x﹣a與x軸,y軸分別交于A,B.
(1)對于拋物線C1,以下結論正確的是 ;
①對稱軸是:直線x=1;②頂點坐標(1,﹣a﹣2);③拋物線一定經過兩個定點.
(2)當a>0時,設△ABM的面積為S,求S與a的函數關系;
(3)將二次函數y=ax2﹣2ax﹣2的圖象C1繞點P(t,﹣2)旋轉180°得到二次函數的圖象(記為拋物線C2),頂點為N.
①當﹣2≤x≤1時,旋轉前后的兩個二次函數y的值都會隨x的增大而減小,求t的取值范圍;
②當a=1時,點Q是拋物線C1上的一點,點Q在拋物線C2上的對應點為Q',試探究四邊形QMQ'N能否為正方形?若能,求出t的值,若不能,請說明理由.
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【題目】已知,如圖,在Rt△ABC中,∠C=90,∠BAC的角平分線AD交BC邊于D.
(1)以AB邊上一點O為圓心作⊙O,使它過A,D兩點(不寫作法,保留作圖痕跡),再判斷直線BC與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)若(1)中的⊙O與AB邊的另一個交點為E,AB=3,BD=3,求線段BD、BE與劣弧DE所圍成的圖形面積.(結果保留根號和)
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【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=ax2+bx+c的開口向上,與x軸相交于A、B兩點(點A在點B的右側),點A的坐標為(m,0),且AB=4.
(1)填空:點B的坐標為 (用含m的代數式表示);
(2)把射線AB繞點A按順時針方向旋轉135°與拋物線交于點P,△ABP的面積為8:
①求拋物線的解析式(用含m的代數式表示);
②當0≤x≤1,拋物線上的點到x軸距離的最大值為時,求m的值.
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【題目】某校九年級體自模擬測試后,隨機抽取了九年級部分學生體有測試成績進行統(tǒng)計,得到相關的統(tǒng)計圖表如下:
成績/分 | 以下 | |||
成績等級 |
請根據以上信息解答下列問題:
(1)這次統(tǒng)計共抽取了 名學生的體育測試成績,補全頻數分布直方圖
(2)扇形的圓心角的度數是
(3)若該校九年級有名學生,請據此估計該校九年級此次體育測試成績在等級以上(含等級)的學生有多少人?
(4)根據測試中存在的問題,通過一段時間的針對性調練,若等級學生數可提高等級學生數可提高,請估計經過訓練后九年級體育測試成績在等級以上(含等級)的學生可達多少人?
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【題目】在一條筆直的公路上有A、B、C三地,C地位于A、B兩地之間.甲車從A地沿這條公路勻速駛向C地,乙車從B地沿這條公路勻速駛向A地,在甲、乙行駛過程中,甲、乙兩車各自與C地的距離y(km)與甲車行駛時間t(h)之間的函數關系如圖所示.則當乙車到達A地時,甲車已在C地休息了_____小時.
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【題目】如圖1,菱形ABCD中,∠B=60°,動點P以每秒1個單位的速度自點A出發(fā)沿線段AB運動到點B,同時動點Q以每秒2個單位的速度自點B出發(fā)沿折線B﹣C﹣D運動到點D.圖2是點P、Q運動時,△BPQ的面積S隨時間t變化關系圖象,則a的值是( )
A.2B.2.5C.3D.2
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【題目】為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,市教育局決定開展“經典誦讀進校園”活動,某校團委組織八年級100名學生進行“經典誦讀”選拔賽,賽后對全體參賽學生的成績進行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計圖表。
組別 | 分數段 | 頻次 | 頻率 |
A | 60x<70 | 17 | 0.17 |
B | 70x<80 | 30 | a |
C | 80x<90 | b | 0.45 |
D | 90x<100 | 8 | 0.08 |
請根據所給信息,解答以下問題:
(1)表中a=___,b=___;
(2)請計算扇形統(tǒng)計圖中B組對應扇形的圓心角的度數;
(3)已知有四名同學均取得98分的最好成績,其中包括來自同一班級的甲、乙兩名同學,學校將從這四名同學中隨機選出兩名參加市級比賽,請用列表法或畫樹狀圖法求甲、乙兩名同學都被選中的概率。
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【題目】如圖,正方形ABCD中,AB=6,E為AB邊上一點,F是BC延長線上一點,將△BEF沿EF翻折,使點B恰好落在AD邊上的點G處,FG與CD交于點H,連接BH,與EF交于點M,若BH平分∠CHG,AG=4,則EM=_____.
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