【題目】已知:如圖,在Rt△ABO中,∠B=90°,∠OAB=30°,OA=3.以點(diǎn)O為原點(diǎn),斜邊OA所在直線為x軸,建立平面直角坐標(biāo)系,以點(diǎn)P(4,0)為圓心,PA長為半徑畫圓,⊙P與x軸的另一交點(diǎn)為N,點(diǎn)M在⊙P上,且滿足∠MPN=60°.⊙P以每秒1個(gè)單位長度的速度沿x軸向左運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts,解答下列問題:
(發(fā)現(xiàn))(1)的長度為多少;
(2)當(dāng)t=2s時(shí),求扇形MPN(陰影部分)與Rt△ABO重疊部分的面積.
(探究)當(dāng)⊙P和△ABO的邊所在的直線相切時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).
(拓展)當(dāng)與Rt△ABO的邊有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí),請(qǐng)你直接寫出t的取值范圍.
【答案】【發(fā)現(xiàn)】(1)的長度為;(2)重疊部分的面積為;【探究】:點(diǎn)P的坐標(biāo)為;或或;【拓展】t的取值范圍是或,理由見解析.
【解析】
發(fā)現(xiàn):(1)先確定出扇形半徑,進(jìn)而用弧長公式即可得出結(jié)論;
(2)先求出PA=1,進(jìn)而求出PQ,即可用面積公式得出結(jié)論;
探究:分圓和直線AB和直線OB相切,利用三角函數(shù)即可得出結(jié)論;
拓展:先找出和直角三角形的兩邊有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí)的分界點(diǎn),即可得出結(jié)論.
[發(fā)現(xiàn)]
(1)∵P(4,0),∴OP=4.
∵OA=3,∴AP=1,∴的長度為.
故答案為:;
(2)設(shè)⊙P半徑為r,則有r=4﹣3=1,當(dāng)t=2時(shí),如圖1,點(diǎn)N與點(diǎn)A重合,∴PA=r=1,設(shè)MP與AB相交于點(diǎn)Q.在Rt△ABO中,∵∠OAB=30°,∠MPN=60°.
∵∠PQA=90°,∴PQPA,∴AQ=AP×cos30°,∴S重疊部分=S△APQPQ×AQ.
即重疊部分的面積為.
[探究]
①如圖2,當(dāng)⊙P與直線AB相切于點(diǎn)C時(shí),連接PC,則有PC⊥AB,PC=r=1.
∵∠OAB=30°,∴AP=2,∴OP=OA﹣AP=3﹣2=1;
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,0);
②如圖3,當(dāng)⊙P與直線OB相切于點(diǎn)D時(shí),連接PD,則有PD⊥OB,PD=r=1,∴PD∥AB,∴∠OPD=∠OAB=30°,∴cos∠OPD,∴OP,∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(,0);
③如圖4,當(dāng)⊙P與直線OB相切于點(diǎn)E時(shí),連接PE,則有PE⊥OB,同②可得:OP;
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(,0);
[拓展]
t的取值范圍是2<t≤3,4≤t<5,理由:
如圖5,當(dāng)點(diǎn)N運(yùn)動(dòng)到與點(diǎn)A重合時(shí),與Rt△ABO的邊有一個(gè)公共點(diǎn),此時(shí)t=2;
當(dāng)t>2,直到⊙P運(yùn)動(dòng)到與AB相切時(shí),由探究①得:OP=1,∴t3,與Rt△ABO的邊有兩個(gè)公共點(diǎn),∴2<t≤3.
如圖6,當(dāng)⊙P運(yùn)動(dòng)到PM與OB重合時(shí),與Rt△ABO的邊有兩個(gè)公共點(diǎn),此時(shí)t=4;
直到⊙P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)N與點(diǎn)O重合時(shí),與Rt△ABO的邊有一個(gè)公共點(diǎn),此時(shí)t=5;
∴4≤t<5,即:t的取值范圍是2<t≤3,4≤t<5.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作⊙O,分別交AC、BC于點(diǎn)D、E,點(diǎn)F在AC的延長線上,且∠A=2∠CBF.
(1)求證:BF與⊙O相切.
(2)若BC=CF=4,求BF的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 擲一枚均勻的骰子,骰子停止轉(zhuǎn)動(dòng)后,5點(diǎn)朝上是必然事件
B. 明天下雪的概率為,表示明天有半天都在下雪
C. 甲、乙兩人在相同條件下各射擊10次,他們成績的平均數(shù)相同,方差分別是S甲2=0.4,S乙2=0.6,則甲的射擊成績較穩(wěn)定
D. 了解一批充電寶的使用壽命,適合用普查的方式
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是小強(qiáng)洗漱時(shí)的側(cè)面示意圖,洗漱臺(tái)(矩形ABCD)靠墻擺放,高AD=80cm,寬AB=48cm,小強(qiáng)身高166cm,下半身FG=100cm,洗漱時(shí)下半身與地面成80°(∠FGK=80°),身體前傾成125°(∠EFG=125°),腳與洗漱臺(tái)距離GC=15cm(點(diǎn)D,C,G,K在同一直線上).
(1)此時(shí)小強(qiáng)頭部E點(diǎn)與地面DK相距多少?
(2)小強(qiáng)希望他的頭部E恰好在洗漱盆AB的中點(diǎn)O的正上方,他應(yīng)向前或后退多少?
(sin80°≈0.98,cos80°≈0.17, ≈1.41,結(jié)果精確到0.1cm)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了弘揚(yáng)我國古代數(shù)學(xué)發(fā)展的偉大成就,某校九年級(jí)進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)知識(shí)競賽,并設(shè)立了以我國古代數(shù)學(xué)家名字命名的四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):“祖沖之獎(jiǎng)”、“劉徽獎(jiǎng)”、“趙爽獎(jiǎng)”和“楊輝獎(jiǎng)”,根據(jù)獲獎(jiǎng)情況繪制成如圖1和圖2所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,并得到了獲“祖沖之獎(jiǎng)”的學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)表:
“祖沖之獎(jiǎng)”的學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)表:
分?jǐn)?shù)分 | 80 | 85 | 90 | 95 |
人數(shù)人 | 4 | 2 | 10 | 4 |
根據(jù)圖表中的信息,解答下列問題:
這次獲得“劉徽獎(jiǎng)”的人數(shù)是多少,并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
獲得“祖沖之獎(jiǎng)”的學(xué)生成績的中位數(shù)是多少分,眾數(shù)是多少分;
在這次數(shù)學(xué)知識(shí)竟賽中有這樣一道題:一個(gè)不透明的盒子里有完全相同的三個(gè)小球,球上分別標(biāo)有數(shù)字“”,“”和“2”,隨機(jī)摸出一個(gè)小球,把小球上的數(shù)字記為x放回后再隨機(jī)摸出一個(gè)小球,把小球上的數(shù)字記為y,把x作為橫坐標(biāo),把y作為縱坐標(biāo),記作點(diǎn)用列表法或樹狀圖法求這個(gè)點(diǎn)在第二象限的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是小朋友蕩秋千的側(cè)面示意圖,靜止時(shí)秋千位于鉛垂線BD上,轉(zhuǎn)軸B到地面的距離BD=3m.小亮在蕩秋千過程中,當(dāng)秋千擺動(dòng)到最高點(diǎn)A時(shí),測得點(diǎn)A到BD的距離AC=2m,點(diǎn)A到地面的距離AE=1.8m;當(dāng)他從A處擺動(dòng)到A′處時(shí),有A'B⊥AB.
(1)求A′到BD的距離;
(2)求A′到地面的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】A,C,B三地依次在一條筆直的道路上,甲、乙兩車同時(shí)分別從A,B兩地出發(fā),相向而行,甲車從A地行駛到B地就停止,乙車從B地行駛到A地后立即以相同的速度返回B地,在整個(gè)行駛的過程中,甲、乙兩車均保持勻速行駛,甲、乙兩車距C地的距離之和y(km)與甲車出發(fā)的時(shí)間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則乙車第二次到達(dá)C地時(shí),甲車距B地的距離為______km.
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【題目】一艘輪船位于燈塔P南偏西60°方向,距離燈塔20海里的A處,它向東航行多少海里到達(dá)燈塔P南偏西45°方向上的B處(參考數(shù)據(jù):≈1.732,結(jié)果精確到0.1)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰△ABC中,AB=BC,以AB為直徑的半圓分別交AC、BC于點(diǎn)D、E兩點(diǎn),BF與⊙O相切于點(diǎn)B,交AC的延長線于點(diǎn)F.
(1)求證:D是AC的中點(diǎn);
(2)若AB=12,sin∠CAE=,求CF的值.
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