【題目】填空:(1)方程x+的根是10,則另一個根是_____

2)如果方程有等值異號的根,那么m_____

3)如果關于x的方程,有增根x1,則k_____

4)方程的根是_____

【答案】8 m≠±1,m,c0 3 ±2

【解析】

先找到各方程的最簡公分母,然后同乘以最簡公分母,化為整式方程,解即可.

1)方程兩邊同乘以(x8),得

xx8+1x8),

整理得

x2x+850,

∵方程的一根是10,

根據(jù)根與系數(shù)的關系,有

10x85,

解得x

2)方程兩邊同乘以(axc)(m+1),得

m+1x2+[1mabm+1]x=﹣cm1),

∵原方程有等值異號的根,

∴一次項的系數(shù)等于0,即有(1mabm+1)=0,

解得m,

m+1≠0,﹣cm1≠0,即m1,c≠0,m≠1

故答案是m≠±1m,c≠0

3)方程兩邊同乘以xx21),得

x+1+k5)(x1)=xk1),

解得x,

∵方程有增根x1,

1,

解得k3

故答案是3;

4)方程兩邊同乘以(x+1)(x1),得

x2+2x+1+x22x+1x21),

整理得x24,

解得x±2,

經(jīng)檢驗x±2都是原方程的根,

故答案為:±2

練習冊系列答案
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【題目】如圖,以G(0,1)為圓心,半徑為2的圓與x軸交于A、B兩點,與y軸交于C、D兩點,點E為⊙G上一動點,CFAEF.當點E從點B出發(fā)順時針運動到點D時,點F所經(jīng)過的路徑長為( 。

A. B. C. D.

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【題目】小明和小亮組成團隊參加某科學比賽.該比賽的規(guī)則是:每輪比賽一名選手參加,若第一輪比賽得分滿60則另一名選手晉級第二輪,第二輪比賽得分最高的選手所在團隊取得勝利.為了在比賽中取得更好的成績,兩人在賽前分別作了九次測試,如圖為二人測試成績折線統(tǒng)計圖,下列說法合理的是(  )

小亮測試成績的平均數(shù)比小明的高;小亮測試成績比小明的穩(wěn)定;小亮測試成績的中位數(shù)比小明的高;小亮參加第一輪比賽,小明參加第二輪比賽,比較合理.

A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④

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【題目】ABC,A、B、C的對邊分別是a、b、c,一條直線DE與邊AC相交于點D,與邊AB相交于點E.

(1)如圖,若DE將ABC分成周長相等的兩部分,則AD+AE等于多少;(用a、b、c表示)

(2)如圖,若AC=3,AB=5,BC=4.DE將ABC分成周長、面積相等的兩部分,求AD;

(3)如圖,若DE將ABC分成周長、面積相等的兩部分,且DEBC,則a、b、c滿足什么關系?

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【題目】為了解某校九年級學生立定跳遠水平,隨機抽取該年級50名學生進行測試,并把測試成績(單位:m)繪制成不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.

學生立定跳遠測試成績的頻數(shù)分布表

分組

頻數(shù)

1.2≤x<1.6

a

1.6≤x<2.0

12

2.0≤x<2.4

b

2.4≤x<2.8

10

請根據(jù)圖表中所提供的信息,完成下列問題:

(1)表中a=   ,b=   ,樣本成績的中位數(shù)落在   范圍內(nèi);

(2)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整;

(3)該校九年級共有1000名學生,估計該年級學生立定跳遠成績在2.4≤x<2.8范圍內(nèi)的學生有多少人?

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【題目】如圖,一次函數(shù)ykx+b的圖象與反比例函數(shù)y的圖象交于A、B兩點.

1)利用圖中的條件,求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式.

2)求△AOB的面積.

3)根據(jù)圖象直接寫出使一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.

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【題目】對任意一個正整數(shù)m,如果,其中n是正整數(shù),則稱m優(yōu)數(shù)nm的最優(yōu)拆分點,例如:,則72是一個優(yōu)數(shù),872的最優(yōu)拆分點.

請寫出一個大于40小于50優(yōu)數(shù)”______,它的最優(yōu)拆分點是______

優(yōu)數(shù)”p2倍與優(yōu)數(shù)”q3倍的差記為,例如:,,則優(yōu)數(shù)”p的最優(yōu)拆分點為,優(yōu)數(shù)”q的最優(yōu)拆分點為t,當時,求t的值并判斷它是否為優(yōu)數(shù)

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