【題目】1)如圖,將直角的頂點(diǎn)E放在正方形ABCD的對角線AC上,使角的一邊交CD于點(diǎn)F,另一邊交CB或其延長線于點(diǎn)G,求的值;

2)如圖,將(1)中的正方形ABCD改成矩形ABCD,其他條件不變.若ABm,BCn,試求的值;

3)如圖,將直角頂點(diǎn)E放在矩形ABCD的對角線交點(diǎn),EF、EG分別交CDCB于點(diǎn)F、G,且EC平分∠FEG.若AB2BC4,直接寫出EG、EF 的長.

【答案】(1)1;(2);(3),

【解析】

1)首先過點(diǎn)E分別作BCCD的垂線,垂足分別為H、I,然后利用ASA證得RtFEIRtGEH,則問題得證;

2)首先過點(diǎn)E分別作BC、CD的垂線,垂足分別為M、N,易證得EMAB,ENAD,則可證得△CEN∽△CAD,△CEM∽△CAB,根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊成比例,即可求得答案;

3)過點(diǎn)EEMBCM,過點(diǎn)EENCDN,垂足分別為M、N,過點(diǎn)CCPEGEG的延長線于點(diǎn)P,過點(diǎn)CCQEF垂足為Q,可得四邊形EPCQ是矩形,四邊形EMCN是矩形,可得EC平分∠FEG,可得矩形EPCQ是正方形,然后易證△PCG≌△QCFAAS),進(jìn)而可得:CG=CF,由(2)知EF=2EG,易證EMEN分別是△ABC和△BCD的中位線,進(jìn)而可得:EM=1,EN=2,MC=2,CN=1,然后易證△EMG∽△ENF,進(jìn)而可得,即NF=2MG,然后設(shè)MG=x,根據(jù)CG=CF,列出方程即可解出x的值,即MG的值,然后在RtEMG中,由勾股定理即可求出EG的值,進(jìn)而可得EF的值.

1)證明:如圖,過點(diǎn)EEHBCH,過點(diǎn)EEICDI

∵四邊形ABCD為正方形,

CE平分∠BCD,

又∵EHBC,EICD

EH=EI,

∴四邊形EHCI是正方形,

∴∠HEI=90°,

∵∠GEH+HEF=90°,∠IEF+HEF=90°,

∴∠IEF=GEH,

RtFEIRtGEH

EF=EG;

即此時

2)如圖2,

過點(diǎn)EEMBCM,過點(diǎn)EENCDN,垂足分別為MN,

則∠MEN=90°,

EMAB,ENAD

∴△CEN∽△CAD,△CEM∽△CAB

,

,即,

,

;

3)如圖3

過點(diǎn)EEMBCM,過點(diǎn)EENCDN,垂足分別為MN,

過點(diǎn)CCPEGEG的延長線于點(diǎn)P,過點(diǎn)CCQEF垂足為Q,

則四邊形EPCQ是矩形,四邊形EMCN是矩形,

EC平分∠FEG,

CQ=CP,

∴矩形EPCQ是正方形,

∴∠QCP=90°

∴∠QCG+PCG=90°,

∵∠QCG+QCF=90°,

∴∠PCG=QCF,

在△PCG和△QCF,

∴△PCG≌△QCFAAS),

CG=CF,

由(2)可得EF=2EG,

∵點(diǎn)E放在矩形ABCD的對角線交點(diǎn),

EMEN分別是△ABC和△BCD的中位線,

EM=AB=1,EN=AD=BC=2MC=BC2,CN=CDAB1,

∵四邊形EMCN是矩形,

∴∠NEM=90°,

∴∠MEG+GEN=90°

∵∠GEF=90°,

∴∠FEN+GEN=90°,

∴∠MEG=FEN,

∵∠EMG=FNE=90°,

∴△EMG∽△ENF,

,

NF=2MG

設(shè)MG=x,則NF=2x,CG=2-x,CF=1+2x,

CG=CF,

2-x=1+2x,

解得:x=,

MG=,

RtEMG中,由勾股定理得:EG==,

EF=2EG

EF=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點(diǎn)是反比例函數(shù)圖像上的一個動點(diǎn),連接,若將線段繞點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)得到線段,則過點(diǎn)的反比例函數(shù)解析式為__________.

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【題目】某校組織學(xué)生開展義務(wù)植樹活動,在活動結(jié)束后隨機(jī)調(diào)查了40名學(xué)生每人植樹的棵數(shù),根據(jù)調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù),制作了條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:

1)扇形圖中的值是_________;

2)求隨機(jī)調(diào)查的40名學(xué)生每人植樹棵數(shù)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);

3)若本次活動九年級共有300名學(xué)生參加,估計植樹超過6棵(不含6棵)的學(xué)生約有多少人.

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系第一象限內(nèi),直線與直線的內(nèi)部作等腰,使,邊軸,軸,在直線上,點(diǎn)C在直線上,CB的延長線交直線于點(diǎn),作等腰,使軸,軸,點(diǎn)在直線上,按此規(guī)律,則等腰的腰長為_______

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【題目】在標(biāo)有平行四邊形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形、直角梯形的六張形狀、大小完全相等的紙片中,連續(xù)抽取其中兩張紙片,被抽中的(所對應(yīng)的圖形)恰好是軸對稱的概率是___________

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【題目】[閱讀理解]

當(dāng)時,因為所以從而(當(dāng)且僅當(dāng)時取等號).由此可知,在的條件下,當(dāng)時,代數(shù)式有最小值為

[實踐應(yīng)用]

1)在的條件下,當(dāng) 時,有最小值,且最小值為

2)設(shè),求的最小值,并指出當(dāng)取得該最小值時對應(yīng)的的值;

[拓展延伸]

在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)點(diǎn).點(diǎn)是函數(shù)在第一象限內(nèi)圖象上的一個動點(diǎn),過點(diǎn)作垂直于軸,垂直于軸,垂足分別為點(diǎn).設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,四邊形的面積為

3)求之間的函數(shù)關(guān)系式:

4)試判斷當(dāng)的值最小時,四邊形是何特殊四邊形,并說明理由.

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【題目】某開發(fā)商原計劃對樓盤新房以每平方米4000元的銷售價對外銷售.現(xiàn)為了加快資金周轉(zhuǎn),對銷售價經(jīng)過兩次下調(diào)后,決定在開盤之日以每平方米3240元的銷售價進(jìn)行促銷.

1)求銷售價平均每次下調(diào)的百分率;

2)開盤之日,開發(fā)商又給予以下兩種優(yōu)惠方案以供選擇:方案①一次性送裝修費(fèi)每平方米50元;方案②打9.8折銷售.張先生要購買一套100平方米的住房,試問哪種方案更優(yōu)惠?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AE平分∠BACBC于點(diǎn)E,DAB邊上一動點(diǎn),連接CDAE于點(diǎn)P,連接BP.已知AB =6cm,設(shè)B,D兩點(diǎn)間的距離為xcm,BP兩點(diǎn)間的距離為y1cm,A,P兩點(diǎn)間的距離為y2cm

小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,分別對函數(shù)y1,y2隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.

下面是小明的探究過程,請補(bǔ)充完整:

1)按照下表中自變量x的值進(jìn)行取點(diǎn)、畫圖、測量,分別得到了y1,x的幾組對應(yīng)值:

x/cm

0

1

2

3

4

5

6

y1/cm

2.49

2.64

2.88

3.25

3.80

4.65

6.00

y2/cm

4.59

4.24

3.80

3.25

2.51

0.00

2)在同一平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出補(bǔ)全后的表中各組數(shù)值所對應(yīng)的點(diǎn)(x,y1),(x,),并畫出函數(shù)y1,的圖象;

3)結(jié)合函數(shù)圖象,回答下列問題:

①當(dāng)AP=2BD時,AP的長度約為 cm;

②當(dāng)BP平分∠ABC時,BD的長度約為 cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】工匠制作某種金屬工具要進(jìn)行材料煅燒和鍛造兩個工序,即需要將材料燒到800℃,然后停止煅燒進(jìn)行鍛造操作,經(jīng)過時,材料溫度降為600℃.如圖,煅燒時溫度與時間成一次函敷關(guān)系:鍛造時,溫度與時間成反比例函數(shù)關(guān)系。已知該材料初始溫度是32℃.

1)分別求出材料煅燒和鍛造時的函數(shù)關(guān)系式,并且寫出自變量的取值范圍;

2)根據(jù)工藝要求,當(dāng)材料溫度低于400℃時,須停止操作.那么鍛造的操作時間最多有多長?.

3)如果加工每個零件需要鍛造12分鐘,并且當(dāng)材料溫度低于400℃時,需要重新煅燒.通過計算說明加工第一個零件,一共需要多少分鐘.

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同步練習(xí)冊答案